练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    2014年7月，某市自来水有股奇怪的味道，经专家多轮综合检测，基本认定引起此次异味的主要物质是邻叔丁基苯酚．将30克邻叔丁基苯酚完全燃烧，生成88克CO2和25.2克H2O．已知邻叔丁基苯酚的相对分子质量为150，求：

    （1）30克邻叔丁基苯酚中含碳元素　　克，氢元素　　克．

    （2）邻叔丁基苯酚的化学式为　　．


    考点：

    质量守恒定律及其应用；化学式的书写及意义；化合物中某元素的质量计算．.

    专题：

    化学用语和质量守恒定律．

    分析：

    （1）根据质量守恒定律反应前后元素的质量不变分析；

    （2）利用元素质量比求化学式．

    解答：

    解：（1）根据质量守恒定律，将30克邻叔丁基苯酚完全燃烧后碳元素和氢元素的质量不变，所以88克CO2中碳元素的质量等于30克邻叔丁基苯酚中碳元素的质量，25.2克H2O中的氢元素的质量等于30克邻叔丁基苯酚中氢元素的质量．

    故：碳元素的质量为：88g××100%=24g；

    氢元素的质量为：25.2g×=2.8g；

    （2）30克邻叔丁基苯酚中氧元素的质量为：30g﹣24g﹣2.8g=3.2g；

    设邻叔丁基苯酚的化学式为CxHyOz，

    m（C）：m（H）：m（O）=12x：y：16z=24：2.8：3.2

    解得：x：y：z=10：14：1

    又因为邻叔丁基苯酚的相对分子质量为150，12×10+1×14+16×1=150，所以邻叔丁基苯酚的化学式为：C10H14O．

    故答案为：（1）24，2.8；

    （2）C10H14O．

    点评：

    本题主要考查利用质量守恒定律进行分析能力；利用元素质量比求化学式的能力．


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：


    推理是一种重要的学习方法。下列推理中正确的是                   （    ）

    A. 氧化物中含有氧元素，则含氧元素的物质一定为氧化物。

    B. 单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质。

    C. 分子、原子都是不带电的微粒，但不带电的微粒不一定都是分子、原子。

    D.化学变化中常伴随发光放热现象，所以发光放热一定发生了化学变化。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    属于化学变化的是（　　）

    　

    A．

    酒精挥发

    B．

    西瓜榨汁

    C．

    木炭燃烧

    D．

    糯米磨粉

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列是一些装置气密性的检查方法，其中正确的是（　　）

    　

    A．

    B．

    C．

    D．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图．

    请回答下列问题：

    （1）表中磷原子的核电荷数x=　　．

    （2）表中具有相对稳定结构的元素是　　．

    （3）一个铝离子的符号是　　，若某种铝原子的相对原子质量为27，则它的中子数为　　．

    （4）上述元素在周期表中处于同一周期的原因是　　．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图所示的实验操作不正确的是（　　）

    　

    A．

    取用液体

    B．

    称量NaCl质量

    C．

    闻气体气味

    D．

    读取液体体积

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    对于下列化学用语，有关说法正确的是（　　）

    ①N2 ②Mg2+  ③SO2  ④⑤

    　

    A．

    ①可表示两个氮原子

    B．

    ③中硫元素的化合价为+4

    　

    C．

    ②和⑤均表示阳离子

    D．

    ④和⑤表示的微粒化学性质相同

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    （1）如图为实验室制取　氧气　的装置图，其中B是　　装置．分别写出带有序号的仪器名称1　　；3　　．

    （2）在图装置中用高锰酸钾加热制取氧气，A装置需要改进的是　　．

    （3）实验结束，应先撤离B装置中的导管，再熄灭酒精灯，若不按此操作，将会出现的现象是　　．

    （4）在实验室制取氧气的实验过程，大致可分为以下六步操作，正确的操作顺序是　　．（填序号）

    ①点燃酒精灯，给试管加热；②熄灭酒精灯；③检查装置的气密性；④将氯酸钾和二氧化锰的混合物装入试管里用带有导管的塞子塞紧并将它固定在铁架台上；⑤用排水法收集氧气；⑥将导管从水槽里取出．

    （5）工业上大量制取氧气用　法．

    （6）某固体粉末与氯酸钾混合共热，发现氯酸钾分解的速率明显增大，由此得出此粉末在该反应中　　（填“一定是”“可能是”或“不是”）催化剂．

    （7）潜水艇为了保证长时间潜航，在潜航时要配备制氧气的化学再生装置．现有以下几种制氧气的方法：①加热高锰酸钾，②电解水，③在常温下用过氧化钠（一种化合物）与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气，④加热氧化汞．你认为最适宜在潜艇里制取氧气的方法是　③　种．与其它几种方法相比，该法有哪三条优点　　．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图所示是初中化学中的一些重要实验，请回答下列问题：

    实验一              实验二         实验三

    （1）实验一：测得空气中氧气体积分数偏低的原因可能是（只答一条）：　_______　。

    （2）实验二：用玻璃棒搅拌的目的是　_________　。

    （3）实验三：集气瓶内放少量水的目的是　_________　

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案