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下列实验操作正确的是(  )
A、
量取液体
B、
闻气味
C、
倾倒液体
D、
加入固体
考点:测量容器-量筒,固体药品的取用,液体药品的取用
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:A、读数时,量筒必须放平,视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,再读出液体体积.
B、闻气体的气味时,不能直接用鼻子闻,一些气体有毒或刺激性.
C、取用液体时:注意瓶口、标签的位置,瓶塞的放置等;
D、取用块状固体时,不能在试管直立时直接放入,将会砸裂试管底部.
解答:解:A、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作错误,故A错误.
B、闻气体的气味时,防止气体有毒,应用手扇动,不能直接用鼻子闻.图中所示操作错误,故B错误.
C、取用液体时,瓶塞要倒放在桌面上,标签向着手心,手拿容器的中上部,并使其稍微倾斜,使瓶口紧挨着容器口,边倒边看,让液体沿器壁缓缓地流入容器底部. 图中所示正确,故C正确.
D、取用块状固体时,先将试管横放,用镊子把固体放在试管口,再让试管慢慢地竖起来.图中所示操作错误,故D错误.
故选:C.
点评:本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组内的物质,按单质、化合物、混合物的顺序排列正确是(  )
A、固态氮、矿泉水、水泥砂浆
B、液态氮、蒸馏水、过氧化氢溶液
C、稀有气体、氧化钾、清澈的海河水
D、金属镁、氧化汞、冰水混合后的共存物

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化中不属于缓慢氧化的事例的是(  )
A、动植物的新陈代谢
B、食物的腐烂
C、铁丝在氧气中燃烧
D、粮食酿酒

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知如图所示A、B、C三种元素的粒子结构示意图依次为:
(1)当A、B为原子结构示意图时,x=
 
,y=
 

(2)C表示的是
 
(填“阳离子”“阴离子”或“原子”的结构示意图,该元素与B元素形成的化合物的化学式
 
.该化合物是由
 
(填“分子”“原子”或“离子”)构成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学用量筒量取30mL水时俯视读数,则量取水的实际体积是(  )
A、30mL
B、大于30mL
C、小于 30mL
D、无法估计

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科目:初中化学 来源: 题型:

只用H、C、O、Cl、Ca、Fe、Na六种元素中的一种或几种组成符合要求的物质,并完成填空:
(1)
物质名称物质组成
(用化学式表示)
组成物质的元素(用符号表示)构成物质的粒子(用符号表示)物质的类别
1.常用与稀硫酸反应生成可燃性气体的物质
2.导致露置空气中的烧碱变质的物质
3.胃液里的酸性物质/
4.常用于改良酸性土壤的物质
5.纯碱的主要成分
(2)利用以上五种物质中的一种或几种,按下列要求,各写出一个化学反应的方程式:
①属于中和反应:
 

②属于复分解反应但不是中和反应:
 

③有单质参加又有单质生成的反应:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

维生素是人体必需的营养物质,某维生素D2的化学式为C28H44O,试计算:
(1)维生素D2的相对分子质量:
 

(2)维生素D2中的碳、氢、氧三种元素的质量比:
 

(3)198克维生素D2含碳元素
 
克.

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科目:初中化学 来源: 题型:

从分子角度解释下列现象,其中错误的是(  )
A、酒香不怕巷子深--分子是不断运动的
B、向篮球中打气--分子间有间隔
C、水电解生成氢气和氧气--分子是可以分的
D、汽油挥发--分子的体积变大

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列反应既属于氧化反应又属于化合反应的是(  )
A、氧化汞
加热
汞+氧气
B、红磷+氧气
点燃
五氧化二磷
C、氢氧化钙+二氧化碳→碳酸钙+水
D、蜡+氧气
点燃
二氧化碳+水

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