物质的用途与其性质密切相关。
(1)铜常用于制作导线,因为其有良好的延展性和 性。
(2)氢氧化钙常用于建筑材料,因为其吸收二氧化碳变成坚固的 。其反应的化学方程式为|: 。
(3)NaHCO 3用于治疗胃酸(主要成分是盐酸)过多,其原因是(用化学方程式表示)
科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验方法一定能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方法 |
A | 检验一瓶气体是否为 | 将燃着的木条伸入瓶中 |
B | 鉴别和 | 分别点燃,在火焰上方罩一干冷烧杯 |
C | 鉴别石灰水和溶液 | 加入适量的稀盐酸 |
D | 比较Zn、Cu、Ag的金属活动性 | 将Zn和Ag分别放入溶液中 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
空气是人类宝贵的自然资源,下列有关空气的说法正确的是
A.洁净的空气是纯净物
B.空气中的氧气可以供给呼吸、燃烧、炼钢、化工生产等
C.分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了化学反应
D. 新鲜空气中不含二氧化碳
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关食品安全正确的是
A、用工业石膏或医疗废弃石膏制作豆腐
B、炒菜中加入适量的加碘盐,预防地方性甲状腺肿大
C、在猪肉中加入大量的牛肉膏(一种添加剂),让猪肉有牛肉的口感
D、将地沟油和潲水油回收利用来炒菜,以达到变废为宝、节约资源的目的
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列除杂方法正确的是
A、用CuSO4溶液除去铁粉中混有的铜粉 B、用CaCO3除去CaCl2溶液中混有的稀盐酸
C、用稀H2SO4除去NaCl中混有的Na2CO3 D、用点燃方法除去CO2中混有的CO
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科目:初中化学 来源: 题型:
操作和保存药品不当,标签常常易损毁。现有四瓶溶液①②③④的试剂标签已破损(如下图),但是已经
知道这四瓶试剂是NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3、KCl溶液中的一种,某兴趣小组同学决定对四瓶破损标签溶液成分进
行实验探究(实验另外药品只提供盐酸和酚酞溶液):
【提出问题】标签已经破损的①②③④四瓶溶液分别是什么溶液?
【实验探究1】第④瓶试剂肯定是: (写化学式)。
【实验探究2】兴趣小组对①②③④瓶溶液进行了如下的实验探究:
序号 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
1 | 取①②③瓶溶液少量 于三支试管中,分别 加入酚酞试液 |
| 酚酞试液不能将其中 的一种溶液鉴别出来 |
2 | 再取①②③瓶溶液少 量于另外三支试管中 分别加入 溶液 | 加入了①溶液的试管 中 ; 其余两支试管中无明显现象 | ①瓶溶液为Na2CO3 |
3 | 取②③瓶溶液少量于 两支试管中,分别加 入 溶液 | 加入了②溶液的试管 中 ; 加入了③溶液的试管 中 ; | ②瓶溶液为 ③瓶溶液为 Ca(OH)2 |
【反思与交流】为了防止标签发生破损,我们在倾倒溶液时应注意: 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关燃烧和灭火说法正确的是( )
A.室内起火立即打开门窗通风
B.用嘴吹灭蜡烛是因为赶跑了可燃物周围的空气
C.汽油放在空气中没有燃烧,是因为温度没有达到可燃物的着火点
D.家用电器着火,用水来灭火
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某化学课外兴趣小组为探究Na与CO2的反应进行了如下实验(实验部分装置如右图所示):向盛有Na的装置A中通入纯净、干燥的CO2,当观察到装置B中刚好出现浑浊时,点燃酒精灯,同时继续缓缓通入CO2,Na剧烈燃烧,产生白烟,燃烧结束后装置A中有黑色固体和白色固体生成。
【资料卡】
(1)K、Ca、Na等活泼金属的氧化物均可与水反应生成对应的碱;
(2)钠为银白色金属,过氧化钠为淡黄色固体。
【提出问题】白色固体含有什么物质?
【猜想与假设】
小李猜:白色固体含有 ;
小刚猜:白色固体含有Na2O;
小芳猜:白色固体含有NaOH
【实验设计】
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量白色固体放入足量水中 | 白色固体完全溶解 |
|
②取①中少量溶液,加入 | 产生大量气泡 | 小李的猜想成立 |
③另取①中少量溶液,先加入 ,然后过滤,向滤液中加入
|
| 小刚的猜想也成立 |
小李和小刚一致认为小芳的猜想不正确,理由是
【反思提高】
Na在CO2中燃烧存在多个反应、生成多种物质。请你写出其中生成物仅为一种白色固体与一种黑色固体的反应的化学方程式: 。
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