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【题目】下图是以黄铜矿(主要成分为CuFeS2)为原料制取胆矾晶体(CuSO45H2O)的流程:

已知:高温焙烧时的主要反应有:2CuFeS2+O2Cu2S+2FeS+SO2

2Cu2S+ 5O22CuO+2CuSO42FeS+3O22FeO+2SO2

1)最适合的试剂X__________________(填化学式)溶液。(x足量,能完成后续反应)

2)加入适量 CuO粉末的作用是调节溶液的pH,促进 Fe3+水解产生氢氧化铁,达到除杂的目的。由溶液C制胆矾晶体包含的主要操作步骤是______________、过滤、晾干。

3)假设流程图中消耗的CuOag,最终制得bg胆矾晶体,消耗黄铜矿的质量为cg,不考虑生产过程中的损失,则黄铜矿中CuFeS2的质量分数为____________(列出计算式)

【答案】H2SO4 蒸发浓缩 冷却结晶

【解析】

1)根据题中提供的信息可知,黄铜矿高温焙烧后的固体中CuOCuSO4FeO,为了将CuOFeO转化为可溶物,金属氧化物能与酸反应生成盐和水,结合该流程目的是制取胆矾晶体(CuSO45H2O),最适合的试剂XH2SO4溶液。(x足量,能完成后续反应)

2)溶液C的溶质是硫酸铜,由硫酸铜溶液制取制胆矾晶体,为了提高晶体析出效率,首先要将硫酸铜进行蒸发浓缩,胆矾晶体受热易失去结晶水,结晶时,应采用冷却结晶。由溶液C制胆矾晶体包含的主要操作步骤是蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、晾干;

3agCuO中铜元素的质量=bg胆矾晶体中铜元素的质量=,根据质量守恒定律可知,参加反应的CuFeS2中铜元素的质量=,黄铜矿中CuFeS2的质量=,黄铜矿中CuFeS2的质量分数=

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】20℃时,刘冰同学向100g水中依次加入NaCl固体,充分溶解,实验过程如图所示。下列说法错误的是(  )

A. 中的溶液是不饱和溶液

B. 中的溶液是饱和溶液

C. 中溶液的溶质质量为40 g

D. 和图NaCl溶液的溶质质量分数相等

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请根据图回答问题:

(1)仪器a的名称是__;图中可用于加热高锰酸钾制备氧气的装置为__(填序号),化学反应方程式为__

(2)实验室若用A装置中制备二氧化碳气体,其化学反应方程式为___。若在反应进行中将A装置的橡胶管中部用止水夹夹住,可能出现的现象是___

(3)检验装置D气密性的方法是:用止水夹夹紧导管口的橡胶管后,___,则气密性良好。

(4)若用过氧化氢溶液制备O2,最好选用装置__(填序号),其化学反应方程式为__。把F装满水,用排水法收集O2并测定气体体积,O2导入端应在__(“b”“c”),在另一端则需要连接上一个__(填仪器名称)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙、丙、丁四种物质的转化关系如图所示(“→”表示反应一步实现,部分物质及条件已略去)。下列选项能实现图示转化的是(  )

物质选项

A

C

CO

CO2

CaCO3

B

Na2CO3

NaOH

NaCl

CuCl2

C

Ca( OH)2

CaCO3

CO2

H2CO3

D

H2SO4

H2

Fe

Fe3O4

A. A B. .B C. C D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验装置如下,G中放置饱和碳酸氢钠溶液,碱石灰由CaONaOH混合。

1)请完成下表空格 ,发生装置、收集装置填字母。

反应物、反应条件

化学方程式

发生装置

收集装置

O2

高锰酸钾固体、

加热

________________

收集干燥的氧气用_____,入气口是_____

CO2

难溶于饱和碳

酸氢钠溶液

稀盐酸和大理石、常温

_________________

收集纯净的二氧化碳用_______

H2S

块状硫化亚铁和稀硫酸、常温

最好选用

__________

(2)实验室用排空气法制取二氧化碳实验过程是:组装仪器_______________装入药品制备气体收集气体_________________盖上玻璃片。

(3)下图所示,实验室可用氯气和锡粒溢流法连续制备无水四氯化锡 (SnCl4)SnCl4挥发,熔点-33°C,极易发生水解。Cl2有剧毒,溶于水呈酸性,极易溶于SnCl4

①冷却水的进水口是_________ (填字母)

②下图尾气处理时,可选用的装置是______________ (单选序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请根据下列装置,回答问题:

(1)写出标号①②的仪器名称:①______,②______

(2)判断CO2已收集满的方法是______

(3)用高锰酸钾制取O2,装置A还需做的一点改动是______.写出反应的文字表达式_______________________。下列是某同学设计实验室用高锰酸钾制取氧气的部分实验操作,其中不合理的是_______________。(填字母编号)

A.先检查装置的气密性,后加药品 B.先固定试管,后放置酒精灯

C.先将导管伸入集气瓶,后加热试管 D.加热时反应由前往后加热

(4)某同学用排水集气法收集了一瓶氧气,经检验,氧气不纯,则造成氧气不纯的可能原因有___(填字母编号)

A.集气瓶事先未先灌满水B.未等气泡连续均匀放出就收集C.未检查装置气密性

(5)用装置F制取气体,在反应过程中,用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管,过一会儿反应就会停止.其原因是______________________________________

(6)某同学绘制了下列图像,其中能正确反映变化关系的是____________。(填字母编号)

A.加热氯酸钾和二氧化锰固体,生成的氧气质量与反应时间的变化关系图

B. 试管中装有一定量的铜绿,加入一定量的盐酸,试管中水的质量与反应时间的关系

C. 加热一定量的氯酸钾和二氧化锰固体,二氧化锰质量与反应时间的变化关系图

D. 将水通电一段时间,生成气体的体积随时间的变化关系图

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是氧原子结构示意图和硫元素在元素周期表中的信息。下列说法正确的是(  )

A. 氧原子核外有6个电子

B. 硫、氧均属于非金属元素

C. 硫原子的相对原子质量为32.06g

D. 硫、氧两种元素在元素周期表中都位于第六周期

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】构建知识网络能帮助我们理解知识间的内在联系,请分析如图知识网络,回答有关问题。(连线表示相互反应)

1)小红将无色酚酞试液滴加到CaOH2溶液中,溶液呈_____色。

2)氢氧化钙可由生石灰与水反应制得,该反应的化学方程式为_____

3)图中M所属的物质类别是_____

4)由性质可知CaOH2溶液暴露在空气中会变质,必须密封保存,其反应的化学方程式为:_____

5)为了验证性质,可选择的物质是_____(填序号)。

A Na2CO3   B HCl   C KCl D CuSO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在一次化学实验课上,老师让同学们对两个实验进行探究。

实验一:探究氢氧化钠溶液中是哪一种粒子能使无色酚酞溶液变色

[猜想]可能是水分子、钠离子或氢氧根离子使无色酚酞溶液变色。

[实验]

(1)在第一支试管中加入约2 mL蒸馏水,滴入几滴无色酚酞溶液。现象:溶液不变色;

(2)在第二支试管中加入约2 mL氯化钠溶液,滴入几滴无色酚酞溶液。现象:____

(3)在第三支试管中加入约2 mL氢氧化钠溶液,滴入几滴无色酚酞溶液。现象:________

[结论]____

实验二:用注射器向充满某种气体的软塑料瓶中注入一种液体(如图),振荡,发现塑料瓶变瘪,探究气体和液体可能是什么物质?

[猜想]气体和液体可能是_____(写一组即可)

[实验]用试管取少量实验后塑料瓶中的溶液,加入试剂___,产生相应的现象,其化学方程式为____

[评价]上述实验完成后,能否验证你的猜想_____,理由是_____

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