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    下列有关物质用途的描述中，错误的是（　　）
    A、二氧化碳做灭火剂
    B、氮气用作焊接金属的保护气
    C、O2做气体燃料
    D、稀有气体用于制霓虹灯
    考点：常见气体的用途
    专题：物质的性质与用途
    分析：A、根据二氧化碳的性质分析判断；
    B、根据氮气的性质分析判断；
    C、根据氧气的特点分析判断；
    D、根据稀有气体的特点分析判断．
    解答：解：A、二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，且密度大于空气的密度，所以二氧化碳做灭火剂，故A正确；
    B、氮气的化学性质不活泼，因此常用作焊接金属的保护气，故B正确；
    C、氧气能够助燃，但不能燃烧，所以不能做燃料，故C错误；
    D、通电时，稀有气体可以发出不同颜色的光，在电光源中有广泛用途，故D正确．
    故选C．
    点评：本题主要考查了常见气体的用途，要了解常见气体的性质和用途．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某气体是氢气、一氧化碳和甲烷中的一种，为确定该气体到底是哪一种气体，某同学做了如下实验，请你帮助他完成下列实验报告：
    实验步骤 实验现象 结论
    （1）点燃该气体
    （2）将洁净干燥的小烧杯罩在火焰上方    		 现象：烧杯内壁有水雾出现 该气体可能是
     
    或
     
    ．
    （3）迅速把烧杯倒过来，向烧杯内注入石灰水，振荡
    现象：
     
    该气体是
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小林同学对几种常用仪器的主要用途进行简单分类，其中有错误的一组是（　　）
    A、存放药品：广口瓶、细口瓶、集气瓶
    B、反应容器：试管、烧杯、量筒
    C、夹持支撑：试管夹、铁架台、坩埚钳
    D、计量：量筒、托盘天平、温度计

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有三瓶气体，分别为氧气、空气和二氧化碳，请你用简单的方法对它们进行区别．
    操作方法 现象 结论
     
     
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中属于氧化物的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某炼铁厂购进含Fe2O380%的赤铁矿3000t，用这些铁矿石炼铁，能炼出含铁96%的生铁多少吨？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下面不含氢、氧、碳三种元素的化合物可能是（　　）
    A、碱B、氧化物C、盐D、酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据“原子量”递增的顺序，绘制了第一张元素周期表的科学家是（　　）
    A、
    拉瓦锡
    B、
    卢瑟福
    C、
    门捷列夫
    D、
    道尔顿

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氢气和一氧化碳还原氧化铜的实验装置如下，有关说法错误的是（　　）
    A、实验时都应该先通入气体后加热，防止发生爆炸
    B、两者都可以通过观察黑色固体颜色的变化判断反应是否发生
    C、甲无尾气处理装置而乙有，是因为一氧化碳有毒而氢气无毒
    D、甲试管口略向下倾斜，乙玻璃管保持水平，是因为两种气体的密度不同

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