分析 (1)磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷,配平即可;
(2)根据燃烧的条件分析;
(3)实验过程①②分析,注意变量的控制.
解答 解:(1)红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5.
(2)实验过程②中,对比a、b中的实验现象,立即改通O2,a中由于红磷温度没有达到着火点无明显现象,b中由于红磷温度达到着火点红磷燃烧.
说明可燃物燃烧的条件之一是温度达到着火点.
(3)步骤①中b通N2,不燃烧;步骤②中b通O2,燃烧,说明可燃物燃烧需要氧气.
故答案为:(1)4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5;
(2)燃烧需要温度达到可燃物的着火点;
(3)步骤①中b通N2,不燃烧;步骤②中b通O2,燃烧.
点评 通过回答本题知道了验证可燃物燃烧的条件的实验的设计过程.掌握了可燃物燃烧的条件.要会根据物质燃烧需要的三个条件去分析具体的实验现象.特别注意物质燃烧所需的三个条件缺一不可.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 52 | B. | 76 | C. | 24 | D. | 28 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 为了加强农作物产量,要尽可能多的使用农药 | |
B. | 工业排污水会造成水体污染 | |
C. | 在室内放盆水能防止CO中毒 | |
D. | 塑料是有机合成材料,不能把它投进带有标志的垃圾桶 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 事实 | 解释 |
A | 一氧化碳与二氧化碳的化学性质不同 | 一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子 |
B | 稀盐酸、稀硫酸均显酸性 | 溶液中都含有氢元素 |
C | 用水银温度计测量体温 | 温度升高,分子间间隔变大 |
D | 冰水混合物属于纯净物 | 都含有相同原子 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 质子数 | B. | 电子数 | ||
C. | 含氧原子个数 | D. | 相对原子质量之和 |
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