科目:初中化学 来源: 题型:
今年4月2日,世界自然基金会在中国发起“绿V客(Green Week)行动”,邀请公众从小事做起,践行环保。下列行为中不符合“绿V客”环保活动主题的是
A. 尽量开车上下班
B. 少用或不用一次性木筷
C. 尽量使用环保购物袋
D. 周末走出户外,亲近大自然
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验现象能说明铁的金属活动性比铜强的是( )
A.铁片放入硫酸铜溶液中,铁片表面有红色物质析出。
B.铁、铜分别放入硝酸银溶液里,溶液颜色均发生变化。
C.铁能被磁铁吸引,而铜则不能。
D.铁、铜分别放入稀硫酸中,铁表面产生气泡,而铜的表面无现象。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验。
①为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响,甲设计以下对比实验:
Ⅰ.将3.0g KClO3与1.0g MnO2均匀混合加热
Ⅱ.将x g KClO3与1.0g CuO均匀混合加热
在相同温度下,比较两组实验产生O2的快慢。
Ⅰ中反应的化学方程式是________;Ⅱ中x的值应为________。
②乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素。实验数据记录如下:
双氧水的质量 | 双氧水的浓度 | MnO2的质量 | 相同时间内产生O2体积 | |
Ⅰ | 50.0g | 1% | 0.1g | 9 mL |
Ⅱ | 50.0g | 2% | 0.1g | 16 mL |
Ⅲ | 50.0g | 4% | 0.1g | 31 mL |
本实验中,测量O2体积的装置是________(填编号)。
实验结论:在相同条件下,_______________,双氧水分解得越快。
丙用右图装置进行实验,通过比较____________也能达到实验目的。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验(见图11)进行了大胆改进,设计图12)(选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器)实验方案进行,收到了良好的效果。请你对比分析下面图11、图12实验,回答下列有关问题:
(1)指出实验中A、B仪器的名称:A______________、B________________。
(2)图11实验中发生反应的化学方程式为__________________________________________________。
(3)图12实验的操作步骤如下:
①点燃酒精灯。
②撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹。
③将少量红磷平装入试管中,将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处,并按图12中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹紧橡皮管。
④读取注射器活塞的数据。
你认为正确的实验操作顺序是__________________________________________________(填序号)。
(4)图12实验中,注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为__________________ mL刻度处才停止。
(5)对照图12实验,你认为图11实验有何不足之处?(回答一点即可)__________________________________________________ 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
下列化学反应可用右图表示的是( )
A.H2CO3 △ CO2↑+H2O
B.2H2SO3 + O2 ===2H2SO4
C.2HClO光照HCl+O2↑
D.CaCO3 高温CaO+CO2↑
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
在我们每天扔掉的垃圾中,有很多是宝贵的再生资源,因此生活中的垃圾要分类回收。下列物质中,属于可回收物的是( )
①纸类 ②塑料 ③玻璃 ④金属
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com