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根据图回答下列问题

(1)写出装置图中标有a、b符号的仪器名称:a ,b

(2)用双氧水制取氧气时,发生装置是 ;文字表达式为 用氯酸钾制取氧气时可选用的发生装置是 ;可选用 装置收集氧气(写装置代号)。原因是氧气

(3)固体过氧化钠与水反应也可以生成氧气。若通过此反应制取氧气,可选用 装置作气体发生装置。

(4)甲烷(CH4)是一种无色、无味的气体,密度比空气小且极难溶于水,是天然气的主要成分。实验室制取甲烷气体常用无水醋酸钠(固体)和碱石灰(固体)加热制得。则实验室制取甲烷可选用的发生装置是 , 要想收集甲烷气体可用的收集方法是_________。

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下列实验的错误操作与“可能产生的后果”不一致的是

A .标签受损 B.受热仪器破裂 C.溶液蒸不干 D.读数不准确

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小明同学去五台山旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水。请回答下列问题:

(1)取水后加入明矾的作用是______________________。

(2)进行过滤操作时,下列做法错误的是_____________。

A、玻璃棒要靠在三层滤纸的一边

B、漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁

C、滤纸的边缘要低于漏斗口

D、液面不要低于滤纸边缘

(3)向滤液中加入活性炭,利用其________性,除去水样中的色素和异味。

(4)在制取蒸馏水的过程中,在清水中加入消毒剂,其作用是_________________________。

(5)净化后的水变为蒸馏水的步骤是_________。如右图是制取蒸馏水的简易装置,写出仪器a的名称:__________。在操作中经常需要在a中加入碎瓷片,其作用是______________________。

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用化学符号表示:

钠元素 (2)三个磷原子 (3)氮气 (4)两个氧分子 (5)2个钙离子_________

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下列各组物质中,前者属于混台物,后者属于化合物

A.空气 二氧化碳 B.铁 氢气 C.食盐 食醋 D.冰水共存物 五氧化二磷

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结合图1、2所示实验装置回答问题:

图1

图2

(1)实验室若用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生和收集装置是 (填标号),反应的化学方程式为

(2)检查装置B气密性的方法是

(3)装置B与C组合,可以制取的一种气体是 ,反应的化学方程式为 ,能用装置C收集该气体的原因是

(4)一种洗气装置如图2所示,为了除去二氧化碳中混有的少量水分,气体应从 (填“a”或“b”)端导管口通入。

(5)用澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式为 .

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在一定条件下,下列物质中不与单质碳发生化学反应的是

A.CO B.CO2 C.O2 D.CuO

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物质在空气中燃烧,多数只与氧气反应,也有不同的,如镁在空气中燃烧不但与氧气反应,还与氮气和二氧化碳反应。右图是测定空气中燃烧氧气含量的装置图,燃烧匙内放入红磷,测得氧气约占空气总体积的1/5。

(1)若用木炭代替红磷,在不改动装置的情况下进行实验后,几乎没

有水进入集气瓶中,原因是_________________________________________。

(2)若用镁条代替红磷,实验后,集气瓶中进入的水量应该________(填“大于”或“小于”)1/5。

(3)用铁丝也不能完成实验,请你总结该实验所用药品应该满足的条件是

①_______________________________

②_______________________________

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“一带一路”是跨越时空的宏伟构想,赋予古丝绸之路崭新的时代内涵。古丝绸之路将中国的发明和技术传送到国外。下列不属于化学变化的是

A.稻草造纸 B.使用火药 C.蚕丝织绸 D.冶炼金属

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