【题目】(1)为测定空气中氧气的含量,某课外活动小组对课本上的实验做了如下改进:如图1所示,在一个注射器和装有较多铜丝的硬质玻璃管内共封闭80mL空气,然后给硬质玻璃管加热,并缓慢向右推动注射器的活塞,至硬质玻璃管内铜丝变黑且较长时间内无进一步变化时停止加热,待剩余气体冷却至室温,请回答:
①实验前,检查本装置气密性的一种方法是:先固定注射器的活塞,再用酒精灯加热硬质玻璃管,可观察到_____,说明气密性良好。
②实验结束后,注射器内气体的体积减少了约_____mL,这是因为_____。
①甲方案的玻璃管中实验现象是_____。乙方案的烧杯中发生反应的化学方程式是_____。
②甲方案实验过程中,操作步骤正确的是_____(填序号)。
A 实验开始时,先通入CO,再加热;实验结束时,先停止加热,再停止通入CO
B 实验开始时,先加热,再通入CO;实验结束时,先停止加热,再停止通入CO
C 实验开始时,先通入CO,再加热;实验结束时,先停止通入CO,再停止加热
D 实验开始时,先加热,再通入CO;实验结束时,先停止通入CO,再停止加热
③两种方案相比,乙方案更好,其原因是_____。
【答案】气球膨胀 16 80mL空气中含有16mL氧气 黑色固体变红色 CuO+2HCl═CuCl2+H2O A 操作简单,安全
【解析】
氧气约占空气总体积的五分之一;
加热条件下,铜和氧气反应生成氧化铜,氧化铜和一氧化碳反应生成铜和二氧化碳;
氧化铜和盐酸反应生成氯化铜和水。
(1)①实验前,检查本装置气密性的一种方法是:先固定注射器的活塞,再用酒精灯加热硬质玻璃管,可观察到气球膨胀,说明气密性良好。
②实验结束后,注射器内气体的体积减少了约16mL,这是因为:氧气约占空气总体积的五分之一;80mL空气中含有氧气体积=80mL×=16mL。
(2)①甲方案的玻璃管中氧化铜和一氧化碳反应生成铜和二氧化碳,实验现象是黑色固体变红色;
乙方案的烧杯中氧化铜和盐酸反应生成氯化铜和水,发生反应的化学方程式是:CuO+2HCl═CuCl2+H2O。
②甲方案实验过程中,操作步骤正确的是实验开始时,先通入CO,再加热,以防止发生爆炸;实验结束时,先停止加热,再停止通入CO,以防止液体倒流炸裂玻璃管。
故填:A。
③两种方案相比,乙方案更好,其原因是操作简单,安全。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】铅酸电池在汽车和电动车上使用广泛。铅蓄电池组成如图所示,请回答下列问题:
(1)常用的隔板材料有:木质隔板、微孔合成橡胶、微孔塑料、玻璃纤维和纸板等;隔板材料中属于合成材料的是_________________。
(2)正极是二氧化铅,负极是铅,下图是铅元素在元素周期表中的信息以及原子结构示意图。X的数值是为_________________,铅在元素周期表中位于第__周期。
(3)铅蓄电池工作时发生的反应是.其中R化学式为_________________,在PbSO4中铅元素的化合价为_________________。
(4)废铅蓄电池拆解不规范会引起大气、水体、土壤环境污染,甚至损害人体健康。为了防止大气、水体、土壤环境污染,请你从保护环境角度提出一条合理的建议:_______________。
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【题目】12.5g碳酸钙和氧化钙粉未组成的均匀混合物中含碳酸钙80%,向其中加入10%的稀盐酸至恰好完全反应。
(1)混合物中碳酸钙的质量。
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数。(计算结果精确到0.1%)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用数字和化学符号表示:
(1)导电性最好的金属__________。
(2)两个氮气分子_____。
(3)碳酸根离子______。
(4)氯化亚铁中,铁元素的化合价________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请根据图示回答下列问题:
(1)写出图中标号的仪器名称:①____________,②________;
(2)实验室欲用高锰酸钾制取氧气,应选择的气体发生装置是________,产生氧气的化学方程式为_____;
(3)已知过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,常温下可与水反应生成氢氧化钠和氧气。如果在实验室中用A装置作气体发生装置,用过氧化钠和水反应来制取一瓶干燥的氧气,所选装置的正确连接顺序是(填写管口字母)a →___________。若只改变A装置中的药品,仍采用已连接的整套装置,还可以用来制取的气体是_____________。
(4)通过上述两种制取氧气的方法所选用发生装置的对比,你觉得选择气体发生装置应考虑的因素是___________;
(5)装置A和C都可以作为实验室制取同种气体的发生装置,A和C相比,具有哪些优点?___________(只答出一条即可)。
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【题目】小亮将废可乐塑料瓶底剪下来,如图,在塑料瓶底上罩一个烧杯,用来做探究分子运动实验。他将紫色石蕊溶液放入一个凹槽,再将另一种溶液A放在对面另一凹槽,一段时间后, 可观察到紫色石蕊溶液变蓝,则A溶液可能是
A.浓盐酸
B.浓硫酸
C.氢氧化钠溶液
D.浓氨水
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【题目】下表是某品牌蜂蜜外包装上标识的“营养成分表”
项目 | 每100g含 | 营养素参考值/% |
蛋白质 | 0g | 0 |
脂肪 | 2.0 g | 3 |
麦芽糖 | 72 g | 24 |
钠 | 30 mg | 2 |
(1)该“蜂蜜”中,除水之外,还缺少的营养素是_________________。
(2)表中200g“蜂蜜”中含钠元素的质量为_________________。
(3)服用蜂蜜可有效补充人体所需能量,其中提供能量的主要是_________________。
(4)麦芽糖(X)是蜂蜜中的一种碳水化合物,它在一定条件下可实现如下转化:,则X的化学式为_________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】写出下列反应的化学方程式,并回答相关问题:
(1)在尘埃作用下二氧化硫与氧气反应_____________,各反应物和生成物化学计量数之和为________
(2)湿法炼铜___________________,溶液颜色变化为________
(3)甲烷燃烧_____________,该反应_______(填吸热或放热)
(4)加热硝酸铵和氢氧化钠溶液的混合物_____________,生成的气体可用_________试纸检验
(5)用石灰乳吸收二氧化硫_________________,生成盐的名称为________
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示,A、B、C为不同类别的化合物,A常用来改良酸性土壤,D为蓝色溶液,E为人类从自然界中提取量最大的一种金属。(“一”表示相连的两物质能发生化学反应,“→”表示反应一步实现。部分反应物、生成物略去)。
请回答:
B的化学式为______;C→D的化学方程式为__________。
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