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    20．下列变化属于物理变化的是（　　）
    A．酒精挥发B．天然气燃烧C．牛奶变酸D．菜刀生锈

    分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

    解答 解：A、酒精挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    B、天然气燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．
    C、牛奶变酸过程中有新物质生成，属于化学变化．
    D、菜刀生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化．
    故选A．

    点评 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列关于实验仪器使用的说法中，正确的是（　　）
    A．使用液体温度计测量水温时，将温度计放入水中后，应该马上读数
    B．使用天平测质量时，应该用手取放砝码
    C．使用量筒测水的体积读数时，视线应该与凹液面底部相平
    D．使用电压表时，绝对不允许不经过用电器把它直接接在电源两极上

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列实验现象描述正确的是（　　）
    A．将铁丝插入硫酸铜溶液中，铁丝表面出现红色物质
    B．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体
    C．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
    D．打开浓盐酸的试剂瓶，瓶口有白雾

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．根据图一实验现象和图二的甲、乙溶解度曲线回答下列问题
    （1）图二中，甲物质的四种溶液状态“a、b、c、d”中，处于不饱和状态的是b（填写编号）．
    （2）t2℃时，50克水中加入25g甲物质，所得溶液恰好饱和；此溶液的溶质质量分数为33.3%．
    （3）在某温度范围内，将等质量的甲、乙两种固体物质溶解在水中，所得现象如图一所示，则两溶液质量分数甲小于（填“大于”或“小于”）乙，实验时控制温度t的范围是0℃≤温度＜t2时，均能达到上述现象．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列四个图象中，能正确反映对应变化关系的是（　　）
    A向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸B向一定量的稀盐酸中加入大理石C一定量的稀盐酸中加入铁粉D加热一定量的高锰酸钾固体
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．今年“世界环境日”中国主题为“向污染宣战”，下列措施不利于保护环境的是（　　）
    A．科学处理生活垃圾B．不用或少用含磷洗衣粉
    C．把废旧电池丢弃到远离城市的地方D．使用可降解塑料制品

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．分离、除杂、提纯和检验是化学实验的重要环节．下面实验设计能够达到目的是（　　）
    实验内容实验设计
    A验证某溶液为稀盐酸先测溶液的pH＜7，再加入锌粒
    B提纯久置变质的NaOH溶液加入足量CaCl2溶液，充分反应后，过滤
    C除去H2中混有的少量水蒸气、HCl先通过浓H2SO4，再通过NaOH溶液
    D分离CO2、CO混合物先用NaOH溶液吸收掉CO2分离出CO，再向该NaOH溶液加足量稀盐酸“释放”出CO2
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列生活中的物品，其主要材料属于金属材料的是（　　）
    A．不锈钢饭盒B．真丝围巾C．塑料桶D．青花瓷瓶

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．在实验复习课中，某组同学用澄清石灰水鉴别失去标签的碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液，请你参与探究，并回答有关问题．
    【进行实验】
    操作步骤实验现象实验结论
    分别用A、B两支试管取少量样品，然后各加入适量澄清石灰水A中无明显现象
    B中有白色沉淀    		A中的物质是氢氧化钠溶液
    B中的物质是碳酸钠溶液
    实验结束后，同学们将A、B两支试管中的废液倒入同一个干净的烧杯中，然后对烧杯内的物质进行了过滤，同学们对滤液的成分很好奇，请你与同学们一起进行探究．
    【提出问题】反应后滤液中溶质的成分是什么？
    【猜想假设】甲同学的猜想：只含有NaOH；乙同学猜想：含有NaOH和Ca（OH）2；丙同学猜想：含有NaOH、Ca（OH）2、Na2CO3；你的猜想：含有NaOH、Na2CO3．
    上述猜想中，你认为不合理的猜想是丙（填“甲”“乙”或“丙”），理由是Ca（OH）2与Na2CO3会继续反应，不能共存．
    【实验探究】请你设计一个简单的实验来验证“你的猜想”是正确的．
    实验步骤实验现象实验结论
    取样于试管中加入，再加入稀盐酸有气泡产生猜想成立
    【反思拓展】
    在分析化学反应后所得物质的成分时，除考虑生成物外还需考虑：反应物的量，通过以上探究，你认为应怎样处理上述实验后的废液才能倒入下水道？

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