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    18．下列有关氧气说法错误的是（　　）
    A．用带火星的木条可以检验氧气
    B．木炭在氧气中燃烧生成的气体不能使带火星的木条复燃
    C．鱼类能在水中生活，证明氧气不易溶于水
    D．硫能在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰

    分析 A、根据氧气具有助燃性进行分析判断．
    B、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
    C、根据鱼类能在水中生活，说明了水中溶有一定量的氧气，不能说明了氧气的溶解性，氧气不易溶于水解答．
    D、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断．

    解答 解：A、氧气能使带火星的木条复燃，实验室利用这一性质检验氧气；说法正确；
    B、木炭在氧气中燃烧生成的气体是二氧化碳，它不能使带火星的木条复燃，说法正确；
    C、鱼类能在水中生活，说明了水中溶有一定量的氧气，不能说明了氧气的溶解性，氧气不易溶于水，说法正确；
    D、硫在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，说法不正确；
    故选D．

    点评 氧气不易溶于水、氢气难溶于水，二氧化碳气体能溶于水，氯化氢气体、氨气极易溶于水．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．空气是我们生存离不开的物质，对空气的研究、对空气的保护越来越重要；空气中含有哪些物质？根据下列生活的现象，说明空气中含有的物质，并用物质化学符号填空：
    （1）小白鼠在装有空气的密闭容器中，可存活一段时间，说明空气中含有O2．
    （2）石灰水长期露置在空气中，瓶壁和石灰水表面均会出现白色固体，说明空气中含有CO2．
    （3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中有H2O．
    （4）工业上空气是制氮肥的原料，说明空气中有N2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．下列变化或现象能说明氧气具备哪些性质？
    （1）氧气看不见，摸不着，说明：氧气是无色的气体
    （2）燃着的酒精灯用灯帽盖住时，火焰会熄灭．说明：氧气具有助燃性
    （3）将温度降低到-218℃时，氧气变成淡蓝色雪花状固体，说明氧气的熔点是-218℃
    （4）潜水运动员要背氧气瓶，说明：氧气能供给呼吸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．同学们利用如图所示装置进行气体的制备实验（A～F为装置编号）

    （1）写出图B装置中甲仪器的名称长颈漏斗；E装置中乙仪器的名称集气瓶．
    （2）用A装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的反应文字表达式为氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气，该实验中试管口略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流引起试管炸裂；如果用E装置收集氧气，当观察到集气瓶口有大气泡冒出时，则气体已收集满．
    （3）实验室制取二氧化碳气体的反应文字表达式为碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳．如果用D装置收集该气体，则一定会造成a（填序号）．
    a．收集到的气体不纯净              b．将燃着的木条伸到集气瓶口，木条不会熄灭
    （4）常温下，可用块状固体电石（主要成分CaC2）和水反应制取乙炔（C2H2）气体，若要控制产生气体的速率，可选择的发生装置是C（填装置编号）．
    （5）制取气体前应先检查装置的气密性，若按F图所示操作，结果在导管口未看到气泡，其可能原因与下列因素无关的是ab（填序号）．
    a．将烧杯换成水槽    b．导管伸入水中位置过深，气体无法逸出
    c．装置漏气          d．先用手捂住试管壁，再将导管另一端插入水中．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．假设可作确定相对原子质量标准的碳原子的质量为b克，一个X原子的质量为m克，则X的相对原子质量为（　　）
    A．$\frac{m}{12b}$B．$\frac{m}{b}$C．$\frac{12b}{m}$D．$\frac{12m}{b}$

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列化学用语中，既能表示一种物质，还能表示一种元素的是（　　）
    A．NaB．HC．ClD．2N

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．硬水与软水的本质区别是（　　）
    A．硬水浑浊，软水澄清
    B．硬水含杂质多，软水含杂质少
    C．硬水是不纯的水，软水是纯净水
    D．硬水含较多可溶性钙镁化合物，软水不含或含少量

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．猕猴桃肉肥汁多，清香鲜美，甜酸宜人，含有丰富的维生素C[C6H8O6]，可强化免疫系统，促进伤口愈合和对铁质的吸收；下列有关说法正确的是（　　）
    A．维生素C中氧元素所占质量分数约为54.5%
    B．维生素C由碳、氢、氧三种元素构成
    C．维生素C相对分子质量为176g
    D．维生素C分子是由6个碳原子、8个氢原子和3个氧分子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．《加油!向未来》是央视综合频道推出的科学实验节目．实验小组同学观看8月28日的《加油！向未来》后，做了如下实验．
    （1）二氧化锰的作用是催化作用．
    （2）该反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．
    （3）将燃着的蜡烛放进形成的大象牙膏中，会发生A现象．
    A．火焰烧的更旺  B．火焰熄灭  C．爆炸
    （4）用浓度大的双氧水做此实验将获得更好的喷发效果，原因是浓度大的双氧水反应速率快．

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