分析 【提出假设】根据气体X由H2、CO中的一种或两种组成可知有三种可能进行分析;
【现象与结论】根据无水硫酸铜遇水变蓝色,澄清石灰水和二氧化碳会生成碳酸钙沉淀进行分析;
【分析讨论】(1)根据氢元素燃烧生成了水,碳元素燃烧生成了二氧化碳进行分析;
(2)根据二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水进行分析.
解答 解:【提出假设】气体X由H2、CO中的一种或两种组成,如果是有一种组成,可以是氢气,可以是一氧化碳,如果是两种就是既有一氧化碳又有氢气;
【现象与结论】①无水硫酸铜变成蓝色,澄清石灰水无明显变化,猜想1成立;
②无水硫酸铜无变化,澄清石灰水变浑浊,猜想2成立;
③无水硫酸铜变成蓝色,澄清石灰水变浑浊,猜想3成立;
【分析讨论】(1)无水硫酸铜变成蓝色,说明气体燃烧的产物中有水生成,推知该气体成分中一定含有氢元素;澄清石灰水变浑浊,说明该气体燃烧的产物中有二氧化碳生成,推知该气体成分中一定含有碳元素;
(2)二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,化学方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
故答案为:【提出假设】猜想Ⅲ:既有氢气又有一氧化碳;
【现象与结论】①1;
②2;
③3;
【分析讨论】(1)水,氢,二氧化碳,碳;
(2)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
点评 物质的推断是初中化学的难重点,也是中考的热点之一,了解物质的性质是解题的前提条件,解题时还要注意前后步骤间的联系,充分利用综合归纳法得出完整合理的结论.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 由不同种元素组成的物质一定是混合物 | |
B. | 某物质能与碱反应生成盐和水,则该物质一定是酸 | |
C. | 向某固体中加入稀盐酸有气体产生,则该固体一定是较活泼金属 | |
D. | 饱和溶液析出晶体后,溶质质量分数不一定减小 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验 | 实验过程 | 实验结果 |
1 | A中加入足量石灰石,并充满二氧化碳;B中盛满饱和碳酸氢钠溶液.将10mL稀盐酸注入瓶中. | 量筒内液体体积,实验2比实验1少约1%. |
2 | A中加入足量石灰石,并充满二氧化碳;B中盛满蒸馏水.将10mL稀盐酸(浓度与实验1相同)注入瓶中. |
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