科目：初中化学 来源：贵州省2019届九年级下学期3月月考化学试卷 题型：填空题
现有H、C、O、S、Ca四种常见的元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种（用化学式表示）：
①可用于人工降雨的是_____；
②相对分子质量最小的氧化物_____；
③天然气的主要成分_____；
④能形成酸雨的气体_____．
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科目：初中化学 来源：福建省2018届九年级下学期期中考试化学试卷 题型：填空题
(1)甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线如图所示，据图回答：
①30 ℃时，丙的溶解度是____；
②50 ℃时，在100 g水中放入50 g乙物质，充分搅拌后所得溶液的溶质质量分数为____(计算结果保留至0.1%)；
③若将20 ℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温至40 ℃(不考虑水的蒸发)，可析出晶体的是____；
④将50 ℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液均降温至10 ℃，所得溶液的溶质质量分数从大到小的顺序是____。
(2)常温下欲配置100 g溶质质量分数为10%的乙溶液，操作如图所示。
请回答下列问题：
①图中操作有错误的是____(填对应字母)。
②量取水时，若采用仰视的方法读数，会导致所配溶液的溶质质量分数____(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。
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科目：初中化学 来源：天津市2019届九年级下学期第三次月考化学试卷 题型：科学探究题
某兴趣小组在实验室里准备常见酸、碱、盐的性质实验时， 发现实验台上摆放的药品中，有一瓶未盖瓶塞且标签破损的溶液（如图）， 他们决定对这瓶溶液的成分进行探究。
（提出问题）这瓶溶液的溶质是什么？
（获得信息）
（1）酸、碱、盐的性质实验中用到含钠元素的物质有氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠、碳酸氢钠。
（2）实验室里盛放碱性溶液的试剂瓶通常使用橡胶塞。
（3）碳酸氢钠溶液与氯化钡溶液不反应；氯化钡溶液呈中性。
（提出猜想）猜想一：氢氧化钠； 猜想二：碳酸钠； 猜想三：碳酸氢钠。
（实验探究）
（1）小军取样滴加稀盐酸有_____产生，得出结论：该溶液的溶质是碳酸钠或者是_____。
（2）小军另取样加入过量的氯化钡溶液，观察到有_____产生，进而得出结论：该溶液的溶质是碳酸钠。
（3）小华认为小军的结论不完全正确，理由是_____。 小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验：
（4）取小军第二次实验后的上层清液，滴入无色酚酞试液，溶液呈红色。
（实验结论）这瓶溶液的原溶质是_____。
（探究启示）实验中取用液体药品时，应注意_____。
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科目：初中化学 来源：天津市2019届九年级下学期第三次月考化学试卷 题型：单选题
由Mg、MgO、Mg（OH）2、MgCO3组成的混合物，共20.6g加入182g16%的盐酸后，恰好完全反应后可得到 198.5g 溶液，所得溶液中溶质的质量分数为（ ）
A. 18.7% B. 19.1% C. 20.8% D. 38%
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科目：初中化学 来源：天津市2019届九年级下学期第三次月考化学试卷 题型：单选题
下列物质间的转化，不能一步完成的是（ ）
A．Fe→Cu B．KNO3→NaNO3 C．Mg→MgO D．H2SO4→HCl
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科目：初中化学 来源：江苏省苏州市2019届九年级下学期3月月考化学试卷 题型：综合题
某科研小组对废弃辉铜矿(主要含有 Cu2S、ZnO 及一些不溶性杂质)进行物质提纯以实现废物综合利用。部分实验流程如下：
请根据上述实验流程回答下列问题:
⑴ “焙烧”(加热而又不使熔化)中生成CuO和SO2，该气体直接排放会使雨水pH小于___，形成酸雨。
⑵ “酸浸”时发生的反应类型是____。
⑶ “置换”时反应的方程式为______(写出一个即可)。滤渣2的成分为______(填化学式)。
⑷ “氧化”时高锰酸钾溶液和双氧水(过氧化氢溶液)都能将Fe2+氧化为Fe3+，从绿色化学角度考虑物质A选用______较合适。
⑸ 聚合硫酸铁常用于净水，其化学式可表示为[Fea(OH)b(SO4)c]n。实验测得某聚合硫酸铁中铁离子与硫酸根离子的质量比为7∶15，则b∶a =______。
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科目：初中化学 来源：江苏省苏州市2019届九年级下学期3月月考化学试卷 题型：单选题
下列两种溶液混合能发生化学反应，且溶液的总质量不会发生变化的是（ ）
A. 食盐溶液和稀硝酸
B. 碳酸钠溶液和稀盐酸
C. 氢氧化钾溶液和硫酸溶液
D. 三氯化铁溶液和烧碱溶液
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科目：初中化学 来源：湖北省十堰市郧西县2019届九年级下学期3月中考模拟化学试卷 题型：单选题
下列有关氢氧化钾的说法正确的是
A. 氢氧化钾固体露置在空气中易变质
B. 氢氧化钾溶液能使石蕊溶液变红
C. 氢氧化钾溶液与氧化铜反应生成蓝色沉淀
D. 2mL氢氧化钾溶液与1mL硫酸溶液恰好完全反应
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