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水和溶液在生产生活中重要的作用.
(1)自来水厂常用的净水方法有沉淀、______吸附、消毒等;在日常生活中常用来降低水的硬度的方法是______,水是一种宝贵的自然资源,我们必须爱护水资源.预防水污染的措施有______(写一条即可).
(2)如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,回答下列问题:
①______时,甲、乙两种物质的溶解度相等;
②若固体甲中含有少量乙时可用______方法提纯甲(填”蒸发结晶“或”冷却结晶“);
③t2℃用等质量的甲、乙两种物质配置甲、乙的饱和溶液需要水的质量甲
______乙(填“>”“<”或“=”);
④配制一定溶质质量分数的甲物质溶液,以下操作中会导致所配制溶液溶质质量分数偏低的是______.
A.量筒量取水时仰视读数
B.配制好的溶液向细口瓶转移时溅出
C.固体甲中含有杂质.
⑤实验室需要配制50g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液,所需固体氢氧化钠的质量为______g,主要操作步骤是:计算、______、溶解.在溶解过程中用玻璃棒搅拌,其作用是______.
(1)自来水厂常用的净水方法有沉淀、过滤、吸附、消毒等;在日常生活中常用来降低水的硬度的方法是煮沸,水是一种宝贵的自然资源,我们必须爱护水资源.预防水污染的措施有:生活污水集中处理后再排放,农业上合理使用农药、化肥,工业三废经过净化处理后再排放等.
(2)①由溶解度的曲线可知,在t1℃时,甲、乙两种物质的溶解度曲线交予一点,此温时,甲、乙两种物质的溶解度相等.
②由甲、乙两种物质的溶解度曲线可知,甲物质的溶解度受温度的影响较大,乙物质的溶解度受温度的影响不大,所以,若固体甲中含有少量乙时可用冷却结晶方法提纯甲;
③由于在t2℃,甲的溶解度大于乙的溶解度,所以,t2℃用等质量的甲、乙两种物质配制甲、乙的饱和溶液需要水的质量甲<乙.
④在配制一定溶质质量分数的甲物质溶液时:
A.量筒量取水时仰视读数,实际量取的水多了,配制的溶液的溶质质量分数偏低;
B.配制的溶液向细口瓶转移时溅出,对液的溶质质量分数无影响;
C.固体甲中含有杂质.会使配制的溶液的溶质质量分数偏低.
⑤要配制50g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液,所需固体氢氧化钠的质量为2g,主要操作步骤是:计算、称量、溶解.在溶解过程中用玻璃棒搅拌,其作用是 引流与搅拌.
故答为:过滤;煮沸;生活污水集中处理后再排放,t1℃,冷却结晶,<,AC,称量,2克,称量,引流与搅拌.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(4分)汶川地震给当地人民造成巨大损失。为防止发生疫情,必须对饮用水进行处理。
(1)人们利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化水,其中净化程度最高的是       。 
(2)常用的一种消毒剂有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca(Cl0)2],它可发生如下的反应:Ca(ClO)2+X+H2O==CaCO3↓+2HCl0,则X的化学式为       ,次氯酸钙中氯元素的化合价为       
(3)饮用硬水对健康有害,生活中可用       的方法将硬水软化。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(11分)为了探究“水的净化”过程,我校九(1)班实验小组从东沙河中取了水样,观察到:水样浑浊,悬浮有固体小颗粒,散发出淡淡的鱼腥味。现对水样进行如下处理:
⑴向水样中加入明矾搅拌溶解,加入明矾的目的                            ,静置一段时间后,进行             (填操作名称),除去水样中固体小颗粒,再向水样中加入活性炭,利用其        性除去水样中的颜色和异味,该过程属于        变化(填“物理”或“化学”),此时得到澄清透明无色无味的水,这种水是       (填“纯净物”或“混合物”)。
⑵通入氯气杀菌消毒,得到自来水,发生的反应如下:Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸)。请判断该反应中涉及的Cl2、HCl、HClO中氯元素的化合价分别为    、   、    
⑶这样得到的自来水是硬水还是软水?请你设计实验进行检验。(简要写出实验步骤现象和结论)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

用如图所示的简易净水器处理河水,下列对该净水器净化过程的分析中正确的是(  )
A.此净水器能杀菌消毒
B.该净水器能软化硬水
C.通过该净水器净化后的水是纯净水
D.净水器中的活性炭主要用来除去有色和异味的物质

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

自来水厂净化水的步骤为:取水→沉降→过滤→吸附→消毒,其中消毒属于______.(填“物理变化”或“化学变化”).消毒时常用二氧化氯,制取二氧化氯 的反应是:Cl2+2NaClO2═2NaCl+2ClO2,反应前后各物质中均含有氯元素,其中氯元素的最高化合价是______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(1)如图是市场上出售的一种活性炭净水器示意图.这种净水器可以除去水中的难溶物质,同时利用活性炭的______作用除去臭味和一些溶解的杂质.
(2)为了检测废水是否达到排放标准,请你设计以下实验:
Ⅰ.在实验室过滤除去废水中的固体杂质,所需的玻璃仪器有:______、______、______.
Ⅱ.三峡工程二期已于2003年6月1日开始蓄水.为防止三峡库区被污染,应该采取的措施是(填序号)______.
①清理蓄水库库底固体废物②防止船舶污染③整治相关河流污染④治理库区和上游区工业污染
(3)写出能产生水的一个化学反应的表达式和氢气燃烧的表达式______,______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

我区某学校化学兴趣小组的小锋同学用洁净的塑料瓶从淄的烧杯从淄河中取回一定量的水样,然后进行如下实验探究:
(1)将浑浊的河水样品倒入烧杯中,加入明矾粉末(吸附杂质,使杂质沉降)搅拌,溶解后静置一会儿;
(2)将静置后的河水采用如图装置进行过滤,请问:图中还缺少的一种仪器是______,其作用是______.
(3)过滤后观察发现滤液仍浑浊,则可能的原因有(写两点)______;______.
(4)通过上述操作,小锋同学总结出了过滤的操作要领:“一贴”、“二低”和“三靠”.其中“二低”是指______;______.
(5)改进后过滤,得到了澄清透明的水,小锋同学兴奋地宣布:我终于制得了纯水!对此你是否同意他的看法?______,理由是______.若要制得纯净水,请帮助小锋同学选择合适的净化方法(填字母)______.A.沉降B.过滤C.蒸馏.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

下列物质都可用于水质的净化或杀菌消毒.
(1)明矾和活性炭:向水中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行______(填操作名称),从而除去固体小颗粒;再向所得的澄清液中加入活性炭,利用其
______除去水中的颜色和异味.
(2)高铁酸钾(化学式K2FeO4)集氧化、凝聚、杀菌功能于一体,目前被广泛应用于自来水净化处理领域.高铁酸钾中铁元素的化合价为______.
(3)臭氧(化学式O3):有强氧化性,可用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒.臭氧和氧气组成元素相同而化学性质不同的原因是______.
(4)漂白粉:可用于水的杀菌消毒,其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca(ClO)2].次氯酸钙可发生如下反应:Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO,则X的化学式为______.
(5)ClO2:自来水厂常用ClO2消毒.制取ClO2的反应
其微观过程如图所示(其中表示氯原子,表示钠原子,表示氧原子).

请写出反应的化学方程式______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

生活处处有化学,下列做法正确的是
A.碘是人体需要的微量元素,需大量补充
B.霉变大米、花生等含有黄曲霉素,蒸煮后可食用
C.腌制的泡菜虽然含亚硝酸盐,但多吃无妨
D.有的指甲油中含有少量的甲醛,青少年应尽量少用

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