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    化学变化的基础是________．

    分子的破裂和原子的重新组合 【解析】 物质是由原子和分子等构成的，分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础，即在化学变化中分子会破裂，而原子不会破裂，但可重新组合成新分子；这些观点是认识和分析化学现象及其本质的基础，奠定了近代化学的基础。
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：人教版九年级化学第三、四、五单元综合测试阶段过关检测题（二） 题型：填空题

    下图是某化学反应的微观模拟图，请根据图示判断下列说法正确的是（______）

    A.该反应进程中的最小粒子是一氧化碳分子和氧分子

    B.反应前后元素的种类没有发生改变
    C.该反应中，两种反应物的化学计量数为1:1

    D.该反应的化学方程式为__________________________________________

    B2CO+O22CO2 【解析】 A、原子是化学变化中的最小粒子，据图可知该反应进程中的最小粒子是氧原子和碳原子，故错误；B、化学反应前后元素的种类、质量都不发生改变，故正确；C、据图可知，该反应的化学方程式为：2CO+O22CO2，两种反应物的化学计量数之比为2:1，故错误。故选B。D、据图可知，该反应的化学方程式为：2CO+O22CO2。

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    科目：初中化学 来源：人教版九年级化学上册：4.1“爱护水资源”练习题 题型：单选题

    水与人类生存息息相关，下列有关水的说法正确的是（　　）

    A. 地球上淡水资源丰富，不需要节约用水     B. 水是最常用的溶剂，它能溶解所有物质

    C. 在通电条件下，水可以分解为氢气和氧气            D. 过滤可以将硬水变成软水

    C 【解析】 A、能够利用的淡水含量不到总水含量的1%，所以必须节约用水，故错误； B、水是最常用的溶剂，水能溶解很多物质，不是全部，故错误； C、水在通电条件下分解为氢气和氧气，故正确； D、过滤只能除去不溶性杂质，不能除去可溶性杂质，故错误。

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    科目：初中化学 来源：仁爱湘教版九年级上册化学 4.1 燃烧与灭火 同步测试卷 题型：单选题

    如图所示，燃着的火柴梗竖直向上（如甲图），不如火柴梗水平放置或略向下放置（如乙图）燃烧的旺，其原因是（　　）

    A. 火柴梗温度不易达到着火点 B. 空气中氧气不足

    C. 火柴梗跟氧气接触面积少 D. 火柴梗着火点低

    A 【解析】 A、火柴梗竖直向上时，不能充分吸收燃烧放出的热量，使火柴梗温度不易达到着火点，故选项正确；B、空气中的氧气充足，故选项错误；C、两种放置情况下，火柴梗与氧气的接触情况相同，故选项错误；D、两种放置情况下的着火点相同，故选项错误。故选D。

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    科目：初中化学 来源：仁爱湘教版九年级上册化学：1.1化学使生活城美好 同步测试卷 题型：简答题

    阅读材料，回答问题：

    材料1．臭氧是淡蓝色气体，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境，但目前南极出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趋势。

    材料2．复印机在工作时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧。长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥，咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒性肺气肿。

    材料3．臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧(化学式为O3)的装置。利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒。请总结臭氧的有关知识：

    ⑴物理性质： ；

    ⑵化学性质： ；

    ⑶用途： ；

    ⑷从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊。请再举出一种物质，并说出其利弊：

    。

    淡蓝色气体 强氧化性 游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒 二氧化碳；空气中含有二氧化碳，有利于植物的光合作用，但过多会引起温室效应 【解析】 (1)物理性质是不需要发生化学变化就表现出来的性质，如颜色、状态等，故物理性质是：臭氧是淡蓝色气体；化学性质是在化学变化中表现出来的性质，如氧化性、毒性等，故其化学性质是臭氧的强氧化性；利用臭氧的强氧化性，臭氧可用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和...

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    科目：初中化学 来源：仁爱湘教版九年级上册化学：1.1化学使生活城美好 同步测试卷 题型：单选题

    生活中的下列变化属于物理变化的是（ ）

    A. 粮食酿酒 B. 铁钉生锈 C. 蜡烛燃烧 D. 水的蒸发

    D 【解析】 A、粮食酿酒的过程中有新物质酒精等生成，属于化学变化． B、铁钉生锈的过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化． C、蜡烛燃烧的过程中有新物质二氧化碳和水生成，属于化学变化． D、水的蒸发的过程中只是水的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化． 故选D．

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    科目：初中化学 来源：人教版化学九年级上册同步练习：4.1 爱护水资源 题型：简答题

    如果一只用坏的水龙头每秒钟漏一滴水，假设平均每20滴水为1mL，1mL水的质量是1克；试计算这只坏的水龙头一昼夜(24小时为86400秒)漏水的质量．假设我校有100个水龙头都漏水，一天将浪费多少公斤的水？

    4.32kg 4320公斤 【解析】 一昼夜为24小时，每小时有3600秒，所以一昼夜有24×3600=86400秒，由于每秒钟漏一滴水，平均每20滴水为1毫升，所以2486400秒可以漏248600÷20=4320mL ，故本题可以列出综合算式为 24×3600÷20=4320mL=4.32L，4.32L×1.0Kg/L=4.32Kg，4.32Kg×100=432Kg。 答:...

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年人教版九年级化学上册第六单元达标测试卷 题型：填空题

    联合国气候大会曾在秘鲁首都利马举行，大会主题之一是强调大幅度减少全球碳排放，稳定温室气体在大气中的浓度以及防止全球气候继续恶化。“低碳生活”成为热门话题。请回答：

    (1)下列反应都能生成二氧化碳气体，试分析判断会向自然界排放大量“温室气体”——二氧化碳的主要化学反应有_______(填序号)。

    ①煤燃烧生成二氧化碳；②用石灰石和稀盐酸制二氧化碳；③天然气燃烧生成二氧化碳；④碳酸氢钙受热分解生成二氧化碳；⑤石油产品燃烧生成二氧化碳。

    (2)在一定条件下，二氧化碳气体会变成固体，固体二氧化碳的俗名是________。

    (3)二氧化碳是全球气候变暖的罪魁祸首，当然二氧化碳也不是一无是处。下列关于二氧化碳的自述中，你认为不符合客观事实的是________(填序号)。

    ①我能在灭火中大显身手；②我能参加绿色植物的光合作用；③我能与血红蛋白结合而使人中毒；

    ④固体的我可以用于人工降雨。

    (4)人类降低空气中二氧化碳含量的研究有两个方向：一是减少二氧化碳的排放；二是增加二氧化碳的消耗。请你列举一条减缓温室效应的措施____________________________________________。

    ①③⑤ 干冰③减少化石燃料的燃烧或大力植树造林等 【解析】 （1）根据题目中向自然界排放大量“温室气体”可排除实验室产生的二氧化碳气体，故填①③⑤ （2）固体二氧化碳的俗称是干冰； （3）①二氧化碳不支持燃烧，可进行灭火，正确；②植物可利用二氧化碳和水进行光合作用生成葡萄糖和氧气，正确；③能与血红蛋白结合而使人中毒是一氧化碳，错误；④固态二氧化碳俗称干冰，利用干冰升华吸热，...

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    科目：初中化学 来源：科粤版化学九年级2.2构成物质的微粒（Ⅰ）-分子练习题 题型：单选题


    下图是水的微观层次结构，图中右侧“○”表示

    A. 氢元素 B. 氢原子 C. 氧元素 D. 氧原子

    B 【解析】 试题一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的，则右图“○”表示表示的是氢原子。故选B

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