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下列反应属于氧化反应但不是化合反应(  )
A、硫+氧气
点燃
二氧化硫
B、一氧化碳+氧气
点燃
二氧化碳
C、甲烷+氧气
点燃
二氧化碳+水
D、氧化钙+水→氢氧化钙
考点:氧化反应,化合反应及其应用
专题:化学反应的基本类型和能量变化
分析:化合反应是指由两种或两种以上物质反应生成另外一种物质的反应;物质与氧发生的反应属于氧化反应,利用该知识分析即可.
解答:解:A、反应物是两种,生成物是一种,是化合反应.有氧气参加,是氧化反应,故A错误;
B、反应物是两种,生成物是一种,是化合反应.有氧气参加,是氧化反应,故B错误;
C、反应物和生成物都是两种,不是化合反应,有氧气参加,是氧化反应,故C正确;
D、反应物是两种,生成物是一种,是化合反应.没有有氧气参加,不是氧化反应,故D错误.
故选C.
点评:该题主要考查了如何根据反应表达式正确判断反应属于哪种类型,可以依据反应的特点进行判断.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

小迪同学用量筒量取液体时,量筒平稳的放置在实验台上,俯视使视线与凹液面的最低处保持水平,读数为20mL,倒出部分液体后,仰视凹液面的最低处,读数为15mL,则该学生实际倒出的液体体积是(  )
A、肯定大于5 mL
B、肯定小于5mL
C、肯定等于5 mL
D、无法确定

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科目:初中化学 来源: 题型:

用排水集气法收集一瓶O2时,从水槽中取出集气瓶的方法是(  )
A、从水中直接拿出集气瓶,正放在桌上
B、从水中直接拿出集气瓶,盖上玻璃片放在桌上
C、在水中盖上玻璃片,拿出水面正放在桌上
D、在水中盖上玻璃片,拿出水面倒立放在桌上

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科目:初中化学 来源: 题型:

将3.9克过氧化钠(Na2O2)加入质量为63.9克的水中,完全反应后,在该溶液中加入50克稀盐酸,两者恰好完全反应.(提示:过氧化钠与水反应的化学方程式为:2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑,不考虑氧气溶于水)
(1)反应生成氧气的质量为
 
克.
(2)计算最后所得溶液中溶质的质量分数.(请写出解题过程)
(3)若要使最后所得溶液中溶质的质量分数增加一倍,应将最后所得溶液蒸发掉
 
克水.

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科目:初中化学 来源: 题型:

同学们用如图所示装置进行实验:若关闭K,通入气体X,澄清石灰水变浑浊.若打开K,缓缓通入气体X,澄清石灰水不变浑浊.则下列对气体X和溶液Y(足量)的推测正确的是(  )
XY(足量)
AHClNaHCO3
BO2浓盐酸
CCO浓硫酸
DCO2NaOH
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

红磷在氧气中燃烧
 
,反应类型为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

“泸州老窖酒,开坛十里香”,这句话体现的化学知识是(  )
A、微粒是可分的
B、微粒很小
C、微粒是在不断运动的
D、微粒之间存在一定的空隙

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语填空:
(1)高锰酸钾溶液中使溶液显紫色的离子
 

(2)含氧量最高的氧化物中氧元素的化合价
 

(3)可以用来检验水的化合物
 

(4)有两种沉淀生成的复分解反应
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明同学制作了如图所示的简易分解水装置,对电解水实验进行进行探究,进行家庭小实验.
【实验步骤】
(1)先检查装置气密性;
(2)然后按如图实验装置连接好仪器后,往水槽中加入蒸馏水后,接通电源,发现在电极两端有极细小的气泡慢慢产生,这说明
 

(3)当小明向水中加入少量白色A物质后,发现电极两端有气泡迅速产生,但发现通电一段时间后,负极产生的气体与正极产生的气体体积比大于2:1,请解释其中可能存在的原因:
 

【观察与思考】
(4)通电后电极上出现气泡,开汇集到玻璃管上端.经检验,管A中产生的气体能支持燃烧,管B中产生的气体能燃烧.并发出淡蓝色火焰,则正极产生的气体是
 
,负极产生的气体是
 

(5)过一段时间观察,管B和管A中所收集的气体体积比约为
 
;同时还会观察到C管中液面上升,产生此现象的原因是
 

【反思与结论】
(6)本实验加入A的目的可能是为了
 

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