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地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素B2(C17H14O6),长期食用会引起消化道癌变,请回答:

(1)黄曲霉素B2的相对分子质量为:

(2)黄曲霉素B2中碳、氢、氧三种元素的质量比为:

(3)15.7g黄曲霉素B2中含有多少克氧元素?


(8分)(1) 314;… …2分

(2)102:7:48 ;… …2分

(3)4.8 … …4分


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


石灰氮(CaCN2)是由三种元素组成的盐,常用来制备复合肥,其中碳元素的化合价为+4价,则氮元素的化合价是(  )

 

A.

﹣3

B.

﹣2

C.

+3

D.

+5

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科目:初中化学 来源: 题型:


右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,下列说法错误的是(    )

A.t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是

C>B>A

B.当A中含有少量B时,可以通过冷却热饱和溶液的方法提纯A

C.升高温度可使接近饱和的C溶液变为饱和

D.将t2℃时A、B、C的饱和溶液同时降温至t1℃后,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是C>B>A

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科目:初中化学 来源: 题型:


对生活中下列现象的解释错误的是    (      )                                               

现  象

解  释

A

湿衣服在夏天比在冬天干得快

温度升高,分子运动速率加快

B

6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中

气体分子间间隔大,易于压缩

C

在无外力下,花粉会在平静的水面上移动

分子在不断运动

D

自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂

分子受热,体积变大

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科目:初中化学 来源: 题型:


核电荷数为1~18的元素的原子结构示意图等信息如下,回答下列问题:

(1)在第三周期中,各原子结构的共同之处是                               

该周期中,各原子核外电子排布的变化规律是                                

(2)在第三周期中,元素类型的变化情况是:从左到右由              元素过渡到   

            元素,并以稀有气体结尾。

(3)写出核外电子排布与氖原子相同的阳离子和阴离子符号各一个:

阳离子              ,阴离子            

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列学习和生活中的做法正确的是

A.坚持只喝纯净水           B.进入深洞时要带电筒还要打火把

C.用亚硝酸钠代替食盐作调味品  D.把浓硫酸倒入盛有水的量筒里稀释

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科目:初中化学 来源: 题型:


溶解硝酸钾固体,必须使用的一组仪器是

A.玻璃棒、烧杯                 B.烧杯、石棉网    

C.铁架台、蒸发皿               D.试管、漏斗

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学小组同学对酸的性质很感兴趣,向老师提出研究硝酸的性质,老师高兴答应并

带领同学们进行了硝酸性质的实验探究。

【实验设计】

(1)将石蕊试液滴入稀硝酸中,预计石蕊试液由紫色变                  色。

(2)将Zn片投入稀硝酸中,预计将产生气体H2,其名称为               

【实验验证】同学们按上述设计做了实验,却发现石蕊变色后一会儿即褪去,Zn片投入稀HNO3后,溶液中冒出气泡,产生无色气体A,并在试管口变成有刺激性气味的红棕色气体B。

【提出问题】

(1)石蕊试液变色后为何会褪色?

(2)上述产生的无色气体是什么?硝酸具有哪些特性?

【查阅资料】

看到如此异常的现象,在老师的指导下,同学们上网查到了下列资料:

(1)硝酸可与Zn、Cu等多种金属反应生成相应的硝酸盐,但不生成H2

(2)氮元素某些气态物质的物理性质

NH3

N2

NO

NO2

颜色

无色

无色

无色

红棕色

溶解性

极易溶于水

不溶于水

不溶于水

可溶于水或硝酸

【猜想与分析】

(1)小吴同学认为石蕊变色后又褪色的原因是由于试管不干净,含有其他杂质造成的,要证明小吴的观点,应进行的操作是__________________。

(2)大家一致认同了红棕色气体B是NO2,但对于无色气体A及变化的原因有不同的看法:

①小周同学认为A是NH3,但遭到大家的一致反对,原因是___________________;

②小施同学认为A是N2,这也遭到大家的一致反对,原因是___________________;

③经讨论,最终大家获得了A是NO的共识。请你写出NO遇氧变成NO2的化学方程式                             

【实验探究】

小吴同学对硝酸能与Cu反应的信息也很感兴趣,便取了一小块铜片投入稀HNO3中,发现Cu溶解,也出现上述Zn与稀HNO3反应的类似现象,确证生成了NO,并在老师的帮助下,测出恰好反应的Cu和HNO3的质量比为8∶21,由此获得了Cu与稀HNO3的反应方程式为:                                   

【交流与反思】

根据探究结果和你掌握的知识,请解释稀HCl跟铜不反应而稀HNO3却能跟铜反应的本质原因:                                        

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科目:初中化学 来源: 题型:


从实验后的废弃物中称取20g铜和氧化铜的混合物,加入98g质量分数为10%的稀硫酸,恰好完全反应,计算:反应后所得溶液的的溶质的质量分数。(结果精确到0.1%)

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