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【题目】如图以稀盐酸为例的反应关系体现了酸的化学性质,其中X与图中所给物质的类别不同.结合此图回答下列问题:

(1)稀硫酸中阳离子的符号是   

(2)反应①中石蕊溶液变为   色;

(3)反应⑤的化学方程式为 

(4)图中只生成盐和水的反应有  (填序号);

(5)若X溶液既能跟稀盐酸反应,又能跟Ca(OH)2反应,则X可能是(BaCl2、CuSO4、Na2CO3)中的   

【答案】(1)H+;(2)红;(3)Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O;(4)③⑤;(5)Na2CO3

【解析】

试题分析:(1)酸是指在电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物,稀硫酸中阳离子是氢离子,其离子符号为:H+.(2)稀硫酸显酸性,遇石蕊溶液显红色.(3)反应是氧化铝和盐酸反应生成氯化铝和水,反应的化学方程式为:Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O.(4)氢氧化钙与稀盐酸反应生成氯化钙和水,氧化铁与稀盐酸反应生成氯化铁和水,生成物均为盐和水,符合题意.(5)BaCl2不能与稀盐酸反应,与Ca(OH)2反应交换成分没有沉淀、气体、水生成,不能发生反应,不符合题意;CuSO4不能与稀盐酸反应,不符合题意;Na2CO3能与稀盐酸反应生成氯化钠、水、二氧化碳,能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,符合题意.

练习册系列答案
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【题目】某学习小组,为探究第十一届全运会火炬—“如意的燃料组成,取此燃料在纯氧中充分燃烧,只生成水和二氧化碳,该燃料中一定含______元素,可能含_____元素。若所取燃料的质量是4.4克,测得生成水的质量是7.2克,二氧化碳的质量是13.2克,则该燃料含_____元素,各元素的质量比为______

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【题目】在烧杯中加入2.14g久置的铝箔,再滴加稀硫酸,放出气体的质量与所加稀硫酸质量的关系如右图所示。请回答下列问题:

(1)产生氢气 g,刚开始滴加稀硫酸没有氢气放出的原因是

(2)所滴加的稀硫酸中溶质的质量分数。

(3)铝箔中铝元素的质量。

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【题目】化学与我们的生活息息相关。

1)为延长食品保质期,常采用真空包装或者充气包装,其目的主要是让食品与_____隔绝。充入食品包装袋中的气体最可能是下列气体中的____

A 氢气 B 氮气 C 一氧化碳 D 氨气

2)生活中,常用____鉴别硬水和软水,活性炭在净水器中能起到过滤和____的作用。

3)目前,广泛使用的手机锂电池负极材料大多采用石墨材料,利用其____性。正极方面多是钴酸锂(LiCoO2),钴酸锂中锂元素的化合价为+1,则钴元素的化合价为____

4共享汽车是指许多人合用一辆车。

共享汽车的行李箱盖是镁铝合金,现将镁铝合金与铝片相互刻画,在铝片表面留下明显划痕,说明镁铝合金的硬度____铝的硬度(填大于小于

②相较于私家车而言,使用共享汽车出行的好处有______(填序号)

A 降低出行成本 B 减少汽车尾气排放 C 节约能源 D 降低交通压力

共享汽车使用天然气作为燃料,其主要成分是甲烷(CH4),CH4H的质量分数为______CH4燃烧的化学方程式是______,该过程主要是将化学能转化为_______能。

5)图为KNO3 NaCl两种物质的溶解度曲线图。

t1℃时,两种物质溶解度的大小关系:NaCl____KNO3(填“>”“=”“<”)。

t2℃时,将25g氯化钠固体投入50g水中,充分溶解后可得NaCl_____溶液(填不饱和饱和不能确定)。

将饱和KNO3溶液变为不饱和KNO3溶液,可行的方法之一是添加溶剂(),还可以是_____

t2℃时饱和的KNO3溶液100 g恒温蒸发10 g水,可析出KNO3 ____ g,剩下的溶液中溶质的质量分数为_____(结果保留一位小数)。

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【题目】下图1为实验室用一氧化碳还原氧化铜的实验装置图,某兴趣小组在老师的指导下按下图连接装置、检查装置的气密性、装药品、固定装置。但就下面的实验操作顺序问题出现了分歧:小丽认为先通一段时间CO排净空气,然后再点燃A处酒精灯和C处酒精灯,小亮觉得这样做不好,他的理由是:_____;小亮主张先点燃A处酒精灯和C处酒精灯,然后再通CO,小菊又提出反对,她的理由是:_____,老师认他们的反对意见都有道理。请你帮助这两位同学解决他们的困难,你的办法是:_____

小红为了探究CO是否能还原CuO,做了如图2所示的实验。实验发现COCuO加热后黑色粉末变成红色粉末。请你参与该研究过程:

[研究课题]探究红色粉末的主要成分

[查阅资料]

1)有关物质的颜色:Cu:红色,CuO:黑色,Cu2O:红色,CuSO4溶液:蓝色。

2CuOCu2O都能和稀硫酸发生反应,化学方程式为:

CuOH2SO4CuSO4H2O Cu2OH2SO4CuSO4CuH2O

[猜想与实验]

1)如果硬质玻璃管内红色粉末为一种物质,请猜想它的成分,并设计简单的实验证明你的猜测。

猜想

简单实验方案

现象

COCuO反应的化学方程式

_____

_____

_____

_____

_____

_____

_____

_____

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【题目】下列化学方程式与事实相符且正确的是(  )

A. 在氧气中点燃细铁丝可发生剧烈燃烧2Fe+O2=2FeO

B. 洁净的铜丝浸入硝酸银溶液中Cu+AgNO3=CuNO3+Ag

C. 硫酸铵溶液中滴加氢氧化钠溶液并加热(NH42SO4+2NaOHNa2SO4+2NH3↑+2H2O

D. 加热混有二氧化锰的氯酸钾固体2KClO3=2KCl+O2

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【题目】A-J是初中化学常见的物质,它们的相互转化关系如图所示。其中A是烘焙糕点所用发酵粉的主要成分之一;HD的组成元素相同;I是红棕色固体。

请回答下列问题:

1)写出下列物质的化学式:B________D________

2)反应④的化学方程式________,其实际应用为________

3J制品在沙漠地区锈蚀缓慢的原因是________合金中________含有金属(填一定可能)。

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【题目】1.6g某物质在氧气中完全燃烧,生成4.4g二氧化碳和3.6g水,关于该物质的组成有下列判断:①一定含CH元素;②一定不含O元素;③可能含O元素:④一定含O元素;⑤分子中CH原子个数比为12;⑥分子中CH原子个数比为14,其中正确的是(  )

A. ①②⑤B. ①②⑥C. ①③⑥D. ①④⑤

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【题目】在隔绝空气的情况下,用木炭还原氧化铁。下列叙述正确的是

A. 反应前后固体中氧元素的质量保持不变

B. 反应中铁元素在固体中的质量分数逐渐变大

C. 反应中消耗的氧化铁与碳的质量一定相等

D. 反应后固体减轻的质量等于氧化铁中氧元素的质量

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