下列关于饱和溶液与不饱和溶液的叙述,正确的是 ( )
A.稀溶液一定是不饱和溶液
B.浓溶液一定是饱和溶液
C.在一定温度下,同种溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液要浓
D.浓溶液不一定是饱和溶液,稀溶液不一定是不饱和溶液
科目:初中化学 来源: 题型:
请根据下列实验回答问题。
(1)甲是收集氧气时验满的方法:将一根带火星的木条放于瓶口,观察到____
_________________________________________________________________,
证明氧气已经集满。该方法能够验满的原因是________________________。
(2)乙中观察到的现象是___________________________________________,
反应的化学方程式为______________________________________________。
(3)丙中,将二氧化碳气体通入试管①内的紫色石蕊试液中,观察到的现象是
_________________________________________________________________;
试管②在实验过程中的作用是________________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
从微粒角度认识物质,是学好化学的基础。
(1)按要求写出对应的化学符号(“ ”表示氧原子)。
2个汞原子 | |||
化学符号 |
(2)构成物质的微粒有分子、原子和 。构成氯化钠的微粒是 (填化学符号)。
(3)下列有关原子的结构说法正确的是____(填字母序号)。
A.原子核都是由质子和中子构成的
B.原子不可再分 C.电子带负电 D.原子核带正电
E.原子核体积很小,核外有相对很大的空间 F.电子的质量比原子核的质量大
(4)在玻璃杯中加入100 mL水,向水中放入一块冰糖,在杯子的外壁沿液面划一条水平线。过一会儿发现糖块消失了,液面比原来水平线降低了。请通过这一现象,推测分子具有的性质:① ;② 。
(5)用“ ”表示氢原子,“ ”表示氧原子,若它们构成的分子在一定条件下发生如下图所示的变化。
① 下列关于该反应的说法中,不正确的是 (填字母序号)。
A.有氧化物生成 B.反应前后各种微粒的数目均没有改变
C.原子是化学反应中的最小微粒 D.这是一个分解反应
② 从图中你还能获得的微观信息是 (答出一点即可)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
媒体近日报道:某些方便面遭到增塑剂(化学式为C10H10O4)污染,长期摄
入增塑剂可引起血液系统损害。计算:
(1)增塑剂的相对分子质量是 ;
(2)增塑剂中碳、氢元素的质量比为 ;
(3)增塑剂中氧元素的质量分数为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
在两支试管中各加入2 mL水,然后分别加入1~2小粒碘或高锰酸钾,振荡,观察现象;然后再向两支试管中分别加1 mL汽油,振荡,静置,观察现象。记录如表所示:
溶 剂 | 溶 质 | 现 象 |
先加水 | 碘 | 底部仍有碘固体, 液体呈浅黄色 |
先加水 | 高锰酸钾 | 底部无固体,溶液呈深紫色 |
再加汽油 | 碘 | 分层,上层呈深紫色,下层近无色,底部无固体 |
再加汽油 | 高锰酸钾 | 分层,上层无色,下层呈深紫色,底部无固体 |
请回答:
(1)加入汽油后,投入碘的试管的上层液体名称是 ;投入高锰酸钾的试管的下层液体的名称是 。
(2)从实验现象可以归纳:碘的溶解性为 ,高锰酸钾的溶解性为 ______________。
(3)在科学研究中,若将大量水中溶解的少量碘“富集”起来,你认为可以采取的方法是 _____________。
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