【题目】NaOH是重要的化工原料,研究其制备、检验、贮存及应用具有重要意义。
(1)工业上常用电解饱和食盐水的方法制取NaOH,反应的化学方程式为2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+X↑。X的化学式为______。
(2)为了探究NaOH样品中是否存在NaCl、Na2CO3杂质,设计如下实验方案:
注:AgCl是白色固体,难溶于水和稀HNO3。
①乙中有无色无味气体产生,证明样品中含有Na2CO3。产生气体的化学方程式为______。
②试剂X为_____溶液;可证明NaCl存在的现象是______。
(3)某兴趣小组试图通过测定生成的CO2质量确定因久置而变质的NaOH固体中Na2CO3的质量分数,设计了如图所示装置并进行如下实验:
步骤一:取一定质量的样品,加入气密性良好的锥形瓶中,然后在分液漏斗中加入足量的稀硫酸,称出装置总质量为m1。
步骤二:打开分液漏斗旋塞,逐滴加入稀硫酸,待气泡不再产生时,关闭旋塞,称出装置总质量为m2。
①球形干燥管中不用NaOH固体而用CaCl2固体的原因是______。
②小明同学认为(m1-m2)即为生成的CO2质量,小红同学认为小明的想法不合理,理由是______。
(4)某工厂化验室用20%NaOH溶液洗涤一定量石油产品中残余H2SO4,共消耗NaOH溶液20g,洗涤后的溶液呈中性。这一定量石油产品中所含H2SO4的质量为______(写出计算过程)。
【答案】H2 2HNO3+Na2CO3=2NaNO3+H2O+CO2↑ 硝酸银 丙中产生白色沉淀 CaCl2不吸收CO2,而NaOH吸收CO2 锥形瓶内有残留的二氧化碳气体,生成的二氧化碳气体没有全部排出锥形瓶,导致(m1-m2)比实际生成的CO2质量偏小 4.9g
【解析】
(1)由质量守恒定律可知,反应前后Na、Cl、H、O原子的个数分别为:2、2、4、2,2、2、2、2,故X的化学式为H2;
(2)①硝酸与碳酸钠反应生成硝酸钠、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:2HNO3+Na2CO3=2NaNO3+H2O+CO2↑;
②为检验氯离子,试剂X为硝酸银溶液;可证明NaCl存在的现象是:丙中产生白色沉淀;
(3)①球形干燥管中不用NaOH固体而用CaCl2固体的原因是:CaCl2不吸收CO2,而NaOH吸收CO2;
②小明同学认为(m1-m2)即为生成的CO2质量,小红同学认为小明的想法不合理,理由是:锥形瓶内有残留的二氧化碳气体,生成的二氧化碳气体没有全部排出锥形瓶,导致(m1-m2)比实际生成的CO2质量偏小;
(4)设一定量石油产品中所含H2SO4的质量为x。
x=4.9g
答:这一定量石油产品中所含H2SO4的质量为4.9g。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】20 ℃时,有质量分数为5%的食盐溶液A和质量分数为26.47%的食盐溶液B,下列有关A、B两种食盐溶液的判断正确的是( )
A. 向m g溶液B中加入x g食盐,振荡后,溶液的质量不变,则食盐在20 ℃时的溶解度为36
B. 等质量的A、B中,溶剂质量:B>A
C. m g溶液B中的溶质质量为 g
D. 向m g溶液A中加入x g食盐,振荡后,溶液的质量>m g
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】图中A-J是初中化学常见的化合物。A和B物质类别相同,只有C、F、G、H、I由两种元素组成,B、C中含有一种相同的元素,C可用作干燥剂,J是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一,E和J分别与足量I反应的生成物相同。图中“—”表示两的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去。
(1)写出化学式:J______,B_______。
(2)写出E→F反应的化学方程式_______。
(3)写出C与D反应的化学方程式_______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列四个图像分别对应四个变化过程,其中错误的是
A.①表示将一定量的60℃硝酸钾饱和溶液冷却至室温
B.②表示向相同质量和相同质量分数的稀盐酸中,分别加入过量 Cu(OH)2 和CuO 固体
C.③表示向一定量的氯化铁和氯化钾的混合溶液中,逐滴加入过量的氢氧化钾溶液
D.④表示向相同质量和相同质量分数的稀硫酸中,分别加入过量的镁粉和铝粉
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验方法不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方法 |
A | 除去MnO2固体中的KCl | 加水溶解,过滤,洗涤,干燥 |
B | 鉴别化肥NH4Cl和KNO3 | 取少量化肥加入熟石灰粉末研磨,闻气味 |
C | 配制质量分数为6%的NaCl溶液 | 称取3.0g NaCl,加入50.0mL水使之溶解 |
D | 鉴定本地雨水是否为酸雨 | 用pH计测定雨水的pH |
A. AB. BC. CD. D
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【题目】图中A、B、C、D、E、F分别是铁、水、稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钙溶液、硝酸银溶液中的一种,其中A为单质,C和E的物质类别相同。图中用“﹣”或“⌒”表示两种物质之间能发生化学反应,用“→”或“”表示一种物质可以转化为另一种物质(部分反应物和生成物及反应条件已略去)。请回答下列问题:
(1)写出C、E物质(或溶质)的化学式:C_____,E_____。
(2)A﹣B反应的化学方程式为_____;F→D反应的化学方程式为_____,该反应的基本类型为_____。
(3)写出A与C发生反应的实验现象:_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某氢氧化钠样品中混有氯化钠,为测定样品中氢氧化钠的质量分数,在20℃时,称取5 g样品,加入27 g水完全溶解后,缓慢加入稀盐酸,至恰好完全反应时,用去10%的稀盐酸36.5 g。(该反应的化学方程式为:NaOH+HCl=NaCl+H2O)
试计算:
(1)样品中氢氧化钠的质量分数。
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数。
(3)已知20℃时,氯化钠的溶解度为36g,试通过简单计算确定反应后所得溶液是否为20℃时该溶质的饱和溶液。
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【题目】某课外活动小组的同学在老师的帮助下,探究用赤铁矿(主要成分是氧化铁)炼铁的主要反应原理.它们设计的实验装置如图:
回答下列问题:
(1)写出用一氧化碳还原氧化铁的化学方程式_____.
(2)实验时在澄清石灰水中观察到的现象是______,硬质玻璃管中的现象_______________。
(3)图1中,设计第②个酒精灯的目的是______,其反应的化学方程式为________________,实验时,应先点燃第______个酒精灯.
(4)图2与图1相比,它的主要优点是______________________.
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