诗词是民族灿烂文化中的瑰宝.下列著名诗句中隐含有化学变化的是( )
①千里冰封,万里雪飘 ②白玉为床,金作马 ③野火烧不尽,春风吹又生 ④粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间 ⑤夜来风雨声,花落知多少 ⑥春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.
A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③④⑤ D.③④⑥
科目:初中化学 来源: 题型:
一氧化氮是一种无色有毒的气体,难溶于水,密度比空气大,常温时一氧化氮极易与空气中的氧气反应,生成二氧化氮.据此判断,实验室收集一氧化氮最好采用( )
A.排水法 B.向上排空气法
C.排水法或向上排空气法 D.排水法或向下排空气法
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
“以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻”.下列叙述不科学的是( )
A.区别硬水与软水常用肥皂水
B.未开启的地窖、窖井,不可冒然进入
C.加碘食盐的“碘”是指碘元素
D.室内着火要迅速打开门窗通风
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
我国研制的大型激光器“神光二号”用了磷酸二氢钾(KH2PO4)大晶体.下列说法正确的是( )
A.磷酸二氢钾也可用作复合肥料
B.磷酸二氢钾是一种氧化物
C.磷酸二氢钾中含有氢气
D.磷酸二氢钾中磷元素为+4价
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
根据如图所示回答问题.
(1)图中a仪器的名称为 .
(2)A装置可用于制取氧气,反应的化学方程式为 ,在该实验中棉花团的作用是 .将收集到的氧气用来做铁丝燃烧的实验,如装置B,但该装置存在缺陷,你改进的措施是
(3)滴加稀盐酸后,C实验中,观察到燃着的蜡烛发生的现象是 ,此实验说明CO2具有的性质是 .
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是( )
A.酸能使石蕊溶液变红,CO2也能是紫色石蕊溶液变红,所以CO2是酸
B.锌和铜均是金属,锌与稀硫酸反应产生氢气,则铜也能与稀硫酸反应产生氢气
C.碱性溶液能使酚酞试液变红,滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性
D.溶液中有晶体析出,其溶质质量减小,所有溶质的质量分数一定减小
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时,滴加盐酸前忘了加入指示剂,导致无法判断该中和反应进行的程度.于是他对所得溶液的酸碱性进行探究.
【探究目的】探究所得溶液的酸碱性
【提出猜想】所得溶液可能呈碱性,也可能呈酸性,还可能呈 中 性.
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
用试管取该溶液1﹣2mL,滴入1﹣2滴无色酚酞试液,振荡 | 无色酚酞试液变 | 溶液呈碱性 |
无色酚酞试液不变色 | 溶液呈 |
【分析与思考】
(1)若溶液呈碱性,则溶液中使其呈碱性的离子是 (填写微粒符号).
(2)若无色酚酞试液不变色,为了进一步确定溶液的酸碱性,小亮提出了以下方案:
方案一:取样,加入碳酸钠溶液,若观察到 ,则所取溶液呈酸性气,该反应的化学方程式为 ;若无明显现象,则呈中性.
方案二:取样,加入金属锌,若有气泡产生,则所取溶液呈酸性,该反应的化学方程式为 ;若无明显现象,则呈中性.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
实验室的药品是按物质分类的方式存放,四个药品柜,已存放了下列药品,现学校实验室新购进一瓶硝酸,正确存放它的药品柜是-----------------------------------------------------------------------( )
药品柜 | 甲柜 | 乙柜 | 丙柜 | 丁柜 |
| |||||||
药品 | 铜、锌 | 红磷、硫 | 氢氧化钠、氢氧化钙 | 盐酸、硫酸 |
| |||||||
A. | 甲柜 | B. | 乙柜 | C. | 丙柜 | D. | 丁柜 | |||||
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com