分析 (1)根据明矾在净水中的作用进行分析解答即可;
(2)根据净水的原理分析解答:静置可以使不溶于水的物质沉淀下来,吸附沉淀可以将不溶性的小颗粒杂质沉降,过滤可以把不溶于水的物质除去,蒸馏可以得到几乎纯净的水;据此解答.
解答 解:
(1)在某些乡村,可以采用明矾净水,是因为明矾溶于水生成的胶状物可以吸附悬浮于水中的杂质,吸附在其表面,使其质量增大,逐渐的沉降下来,达到净水的目的.
(2)静置沉淀、吸附沉淀、过滤可以把不溶于水的物质除去;蒸馏得到的水不含杂质,是净化程度最高的净水方法;蒸馏能除去水中的可溶性杂质,可以降低水的硬度;运用上述四项操作效果更好,其先后顺序是静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏.
故答案为:
(1)吸附;沉降.
(2)静置沉淀、吸附沉淀、过滤,蒸馏,蒸馏,静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏.
点评 本题难度不大,掌握水的净化原理、明矾在净水中的作用即可正确解答本题.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氮气 天然气 水蒸气 | B. | 黄铜 硫酸 氧化铜 | ||
C. | 氨水 矿泉水 双氧水 | D. | 金刚石 大理石 赤铁矿石 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 若混合物为Mg、Al,则m可能是0.2g | |
B. | 若混合物为Zn、Fe,则m一定大于0.2g | |
C. | 若混合物为Fe、Al,则稀盐酸中溶质质量分数可能为15% | |
D. | 若混合物为Zn、Cu,m为0.1g,则该混合物中Zn的质量 分数可能是50% |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | CuO | B. | Cu | C. | Fe | D. | Cu和Fe |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 节约能源 | B. | 减少温室气体排放 | ||
C. | 关注全球气候 | D. | 欣赏城市夜景 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 检验某混合气体中是否含有CO2气体 通入澄清石灰水中 无明显现象 该气体中不含CO2 | |
B. | 除去KCl中的少量K2CO3 稀盐酸 有气泡产生 K2CO3已被除完 | |
C. | 区分硬水和蒸馏水 肥皂水 产生大量泡沫 该液体为蒸馏水 | |
D. | 用排空气法收集CO2时检验集气瓶中CO2是否集满 将燃烧的木条伸人瓶内 木条熄灭 瓶内CO2已集满 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Ti可以表示一个钛原子 | B. | TiO2中含有氧分子 | ||
C. | Ti可以表示金属钛这种物质 | D. | Ti原子内有22个电子 |
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