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    17．下列关于水的性质的叙述中，属于化学性质的是（　　）
    A．水是没有颜色、没有气味的液体B．水在0℃时凝结成冰
    C．4℃时水的密度是1克/厘米3D．水在通电后生成氢气和氧气

    分析 物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质，物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质，包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等，化学性质一般包括可燃性、氧化性、稳定性、还原性等．

    解答 解：水的颜色、气味、密度、沸点、熔点等方面的性质不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质；
    给水通电时能生成氢气和氧气需要通过化学变化表现出来，属于化学性质．
    故选D．

    点评 本题难度不大，区分物质的性质属于物理性质还是化学性质，关键是看这条性质是否需要通过化学变化表现出来．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．以下实验，对现象的描述不正确是（　　）
    A．木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放出热量，反应后倒入澄清石灰水变浑浊
    B．硫粉在氧气中燃烧更旺，火焰呈明亮的蓝紫色，生成有刺激性气味的气体，放出热量
    C．红磷在氧气中燃烧更旺，发出白光，产生大量的白烟，放出热量
    D．镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，放出热量，生成氧化镁

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．从2014年1月至今，在几个月的时间里，全国范围内媒体曝光的自来水异味事件已达10起，日前发生的兰州水污染事件，更加引起了从们对于水的质量关注．水源地污染的情况非常严重，让人触目惊心．因此珍惜水、爱护水源是我们每个公民应尽的义务和责任．
    （1）在日常生活中有这样不明文的习惯，有的人把生活中的拉圾随手扔进河里面，慢慢的日积月累河里面发出了难闻的气味．请从微观的角度分析人闻到难闻的气味的原因是B．
    A．分子的质量很小   B．分子在不断运动  C．分子间有间隔
    （2）生活中许多水源被人们的不文明习惯所破坏．新水源需检测和处理后才能成为饮用水．
    ①净化水时，可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降，然后通过过滤（填操作名称）进而除去水中不溶性杂质．
    ②可以通过煮沸操作杀灭水中的细菌．
    （3）日常生活中硬水给人们带来许多麻烦，生活中用肥皂水来区分硬水与软水．
    （4）有些科学家预言：“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”．这句话警示我们应树立保护水资源的意识：一是节约用水，二是防止水体污染．请你举一例节约用水的做法：淘米水浇花等（合理答案均可）．
    （5）自然界的水常常遭到人为污染．如使用含磷洗衣粉的生活污水会造成水中藻类大量繁殖，使水质恶化．这里的“磷”是指A．
    A．元素    B．原子    C．离子    D．分子
    （6）如图是电解水实验装置．在实验过程中，试管a产生的气体是氢气，写出水在通电条件下反应的文字表达式水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气，该反应的基本类型为分解反应，电解水实验时生成氢气和氧气的体积比为2：1，但该实验所得数据中氢气和氧气的体积比略大于2：1．针对这一现象，你认为下列解释或结论不可取的是D
    A．生成氧气一端的装置气密性不好
    B．相同条件下，在水中溶解的氧气比氢气稍多
    C．连接生成氧气一端的电极被氧气氧化，消耗了一部分氧气
    D．实验所得数据与理论值相差不多，可确认实验成功．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列混合物不适合用过滤的方法分离的是（　　）
    A．混有泥沙的水
    B．白糖和食盐
    C．混有泥沙的食盐
    D．用过氧化氢与二氧化锰制氧气后回收二氧化锰

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．某种气体可能含有N2、H2O（气体）、CO2、H2、CO中的一种或几种，某同学设计了以下实验装置研究该气体的组成（A中试剂足量）．

    该同学观察到的现象为：A、E中澄清的石灰水变浑浊；B、F中无水硫酸铜变蓝色；C中浓硫酸无明显变化；D中氧化铜变成红色固体．
    他因此得出了以下结论：（1）肯定没有CO2；（2）肯定含有CO；（3）肯定含有H2O（气体）；（4）肯定没有H2；（5）可能含有N2．
    （1）你认为以上结论中正确的是（2）（5）．
    （2）写出A中发生反应的化学方程式是CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
    （3）F中可能发生的化学反应的化学方程式是CuSO4+5H2O=CuSO4•5H2O．
    （4）你认为上述实验装置是否合理不合理．若不合理，你觉得应该如何连接（用编号表示连接顺序）BACDFE．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    2．下列各组概念中，前者包括后者的是（　　）
    A．氧化物、单质B．纯净物、化合物C．化合物、混合物D．化合物、氧化物

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．认识元素和物质
    氮元素N   水H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．用化学符号填空：
    金刚石：C  二氧化碳：CO2  氯化钠：NaCl
    钙：Ca  氦气：He 氮气分子：N2 钾：K．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．水是我们日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法不正确的是（　　）
    A．活性炭在净化水的过程中起吸附作用
    B．生活中常用过滤的方法降低水的硬度
    C．可用肥皂水区分硬水与软水
    D．水通电分解产生氢气和氧气体积比为2：1

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