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17.A~F是初中化学常见的物质,它们存在如图所示关系(反应条件略去).其中A、B、C、D四种物质均为气体,反应①、②均为化合反应,
写出这些物质的化学式:ACOCH2FH2CO3
写出化学方程式:②2H2+O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O③CO2+H2O═H2CO3

分析 根据题干提供的信息进行分析解答,A与C都能与气体B反应,故B可能是氧气,一氧化碳能与氧气反应生成二氧化碳,氢气能与氧气反应生成水,水和二氧化碳反应生成碳酸,据此解答.

解答 解:A与C都能与气体B反应,故B可能是氧气,一氧化碳能与氧气反应生成二氧化碳,氢气能与氧气反应生成水,因为D是气体,故A是一氧化碳,D是二氧化碳,C是氢气,E是水,水和二氧化碳反应生成碳酸,故F是碳酸,带入框图,推断合理;
A是一氧化碳,C是氢气,F是碳酸,反应②是氢气和氧气点燃生成水,反应③是二氧化碳和水反应生成碳酸,故填:CO;H2;H2CO3;2H2+O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O;CO2+H2O═H2CO3

点评 在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.

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相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列物质在空气中燃烧的现象描述正确的是(  )
A.硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,生成具有刺激性气味的气体
B.蜡烛在空气中燃烧,火焰分三层,生成水和二氧化碳
C.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体
D.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾,放出热量

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

8.某物质由碳、氢、氧三种元素组成,图甲是该物质的元素质量分数圆饼图,图乙为该物质的分子结构模型图.请回答:

(1)该物质化学式可表示为C2H6O.
(2)该物质的相对分子质量为46.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.只用水不能区分各组物质(物质均为固体)的是(  )
A.氯化钠和生石灰B.碳酸钙和氢氧化钠
C.苏打和小苏打D.硝酸钾和硝酸铵

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.在通常情况下,一氧化氮是一种不易溶于水的无色气体,它的密度与空气相近.一氧化氮在通常情况下遇到空气中的氧气,就会生成红棕色的二氧化氮气体.
(1)若要在实验室收集一瓶一氧化氮气体,应采用排水法.
(2)一氧化氮与氧气反应的文字表达式为一氧化氮+氧气→二氧化氮.
(3)二氧化氮是红棕色的气体,这是二氧化氮的物理(填“物理”或“化学”)性质.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.将一定量的乙醇(C2H6O)和氧气置于一个封闭的容器中引燃,测得反应前后各物质的质量如表:
物质乙醇氧气二氧化碳X
反应前质量/g4.68.0000
反应后质量/g005.44.4a
下列判断正确的是(  )
A.若起始时氧气的质量是9.6g,则无X生成
B.X一定是该反应的催化剂
C.X可能含有氢元素
D.表中a的值为2.6

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.某学生做实验时,手指上不慎沾到了硝酸溶液,皮肤变黄,说明蛋白质分子发生了变性.取一根棉纱线甲,一根毛线乙,分别在酒精灯火焰上灼烧,有烧焦羽毛气味的是毛线乙.豆浆中含有丰富的植物蛋白,在煮沸的豆浆中滴入AgNO3溶液,产生白色沉淀,说明重金属盐能使蛋白质失去生理活性而变性;因此如果人误食了重金属,可以喝豆浆、牛奶或鸡蛋清来解毒.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.小毛同学对所学部分化学知识归纳如下,其中有错误的一组是(  )
A安全常识B物质性质与用途
瓦斯爆炸--由天然气引起
假盐中毒--由黄曲霉毒素引起
假酒中毒--由甲醇引起
N2性质稳定--填充食品袋防腐
乙醇具有可燃性--可用作燃料
CO具有还原性--可冶炼金属
C元素与人体健康D日常生活经验
缺铁--易引起贫血
缺钙--易得佝偻病或骨质疏松
缺碘--易得甲状腺肿大
去除衣服上的油污--由汽油洗涤
区别硬水与软水--常用肥皂水检验
使煤燃烧更旺--把煤做成蜂窝状
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.如图是实验室制取气体的装置图.
(1)仪器d的名称试管.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置是A(用字母表示,下同),收集较纯净的氧气的装置是C.
(3)写出实验室用装置B制取氧气的反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)若用装置F干燥氢气,在F中加入浓硫酸,气体应从b端进入(填“a”或“b”)

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