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    对化学实验剩余的药品，处理方法正确的是（    ）  

    A.带出实验室             B.放入指定的容器中内   C.倾倒在水槽中    D.放回原试剂瓶中


    B


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    向烧杯中加入一种物质，搅拌后，发现塑料片的水结了冰。这种的物质是（      ）

    A．食盐    B．硝酸铵    C．生石灰    D．氢氧化钠固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    工业烟气通常含二氧化硫，在排放前需经脱硫处理。下图是两种常用脱硫工艺中含硫物质的转化路径（部分产物已略）。

    （1） 下列环境问题与SO2有关的是      （填字母序号）。

    A.酸雨         B.温室效应         C.臭氧空洞

    （2）双碱法中的“双碱”指的是      （填化学式）。

    （3）CaSO3中硫元素的质量分数为       %（计算结果精确到0.1%）。

    （4）反应II所属的基本反应类型是      。

    （5）已知部分原料的价格如下表所示。

    试剂

    Ca(OH)2

    NaOH

    价格（元/kg）

    0.36

    2.90

    两种工艺中，处理相同量的SO2，双碱法所需的原料成本更低，原因是      。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图1是实验室制取气体的一些装置，据图回答问题．（以下所选装置均填装置序号）

     

    （1）写出指定仪器的名称①       ；②          ．

    （2）用高锰酸钾制取并收集干燥的氧气，应选用的装置组合是      ，装置中还需要改进的地方是       ，作用是    ．写出该反应的化学方程式      ．该反应类型属于                              

    （3）实验室常用块状固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸在常温下制取硫化氢气体，硫化氢气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒气体，能溶于水，密度比空气大，则实验室制取硫化氢的发生装置为     ，若用如图2所示装置收集该气体，则气体从     端进入（填“a”或“b”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    氢气的下列用途，利用了氢气的物理性质的是（    ）

    A．高能燃料                 B. 冶炼金属        C. 充灌探空气球    D.焊接金属              

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     决定元素化学性质的是（    ）

    A.最外层电子数        B.质子数               C.核外电子数           D. 中子数

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    （1）掌握化学用语是学习化学的关键。用化学用语填空：

    ①2个硫原子      ； ②4个氢氧根离子       ；③ 3个氮分子     ；

    ④氧化镁中镁元素的化合价            ；⑤氩气           。

    （2）右图是某化学反应前后的微观模拟图，请根据图示回答：

    ①该化学反应中，参加反应的“”和“”与反应后生成的“”各粒子间的个数比为　　          ；

    ②该反应的基本反应类型为　                    ；

    ③请用分子和原子的观点来解释化学反应的实质　                                      　。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列说法正确的是 

    A．为使发面食品松软可口，制作时可添加适量碳酸氢钠           

    B．白色物质造成的污染称为白色污染

    C．衣料用的蚕丝和涤纶都属于合成有机高分子材料

    D．有机物都是含碳的化合物，乙醇、碳酸钙也是有机物

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    请用所学化学知识解释下列问题。

    (1)可燃物是否充分燃烧与哪些因素有关？（填写一个即可）并举一例加以证明。

        (2)向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴加硫酸铜，产生沉淀，对其加热，产生黑色固体，请推断黑固

    体是什么物质？再向其中加入稀硫酸，黑色物质消失，溶液变为蓝色，请用化学方程式解释黑色固体消失

    的原因。

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