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用化学方程式说明下列事实:
(1)胃酸过多的人可服用含氢氧化铝的药物:
 

(2)用熟石灰来抹墙日久变硬
 

(3)用盐酸除铁锈
 

(4)工业上用纯碱和熟石灰制取烧碱
 
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.
解答:解:(1)氢氧化铝与胃液中俄盐酸反应生成氯化铝和水,反应的化学方程式为:Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O.
(2)熟石灰是氢氧化钙的俗称,能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙测定和水,碳酸钙是一种不溶于水的白色物质,干燥后墙面变硬,反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(3)铁锈的主要成分是氧化铁,与盐酸反应生成氯化铁和水,反应的化学方程式是:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(4)纯碱和熟石灰反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,反应的化学方程式为:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
故答案为:(1)Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O;(2)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;(3)Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;(4)Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列为物理性质的是(  )
A、汽油易挥发
B、氧气具有氧化性
C、钢铁易生锈
D、酒精能燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学实验操作中,正确的是(  )
A、把氢氧化钠固体放在天平右盘的纸上称量
B、给试管中的固体加热,试管口应稍向下倾斜
C、用滴管滴加液体时,滴管下端要紧贴试管内壁
D、在实验室中用尝味道的方法鉴别食盐和蔗糖

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科目:初中化学 来源: 题型:

形态各异的物质可按一定规律分类.现有A.氯化钠B.液氧 C.石灰水 D.水银E.干冰  五种物质,请选用各物质名称前的字母序号填空.
(1)属于混合物的是
 

(2)含有氧分子的是
 

(3)属于由原子直接构成的单质的是
 

(4)属于由离子构成的化合物是
 

(5)属于氧化物的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关氧气的说法错误的是(  )
A、空气中的体积分数大约21%
B、用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气
C、鱼类能在水中生存,证明氧气易溶于水
D、铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

锌是人体健康必需的元素,锌缺乏容易造成发育障碍,易患异食癖等病症,使人体免疫功能低下.
市面销售的葡萄糖酸锌口服液对治疗锌缺乏病具有较好的疗效.图为某品牌葡萄糖酸锌口服液的标签,请根据标签信息回答:
(1)葡萄糖酸锌中含有
 
种元素.
(2)葡萄糖酸锌中各元素的质量比为多少?
(3)葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数是多少?(精确到0.1%)
(4)某患者除正常饮食吸收锌元素外,还需服用该品牌葡萄糖酸锌口服液.若治疗一个疗程需补充104mg锌元素,而这些锌元素有75%来自该口服液,则患者共需服用多少支葡萄糖酸锌口服液?

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图中分别表示两种不同元素的原子,则其中表示纯净物的是
 
,表示单质的是
 
,表示化合物的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是我们的生命之源,但水也有硬水和软水之分,生活中人们常用
 
来区分它们,在日常生活中硬水可以通过
 
的方式变成软水.

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科目:初中化学 来源: 题型:

生产、生活中处处有化学.
(1)用化学用语填空:2个氧分子
 
;4个镁离子
 

(2)用洗洁精清洗油污,是利用了洗洁精的
 
作用.
(3)旱情较为严重时,可用于人工降雨的物质氧化物的俗称是
 

(4)用石灰乳粉刷墙壁,干后能形成坚硬的墙壁.这是为什么?用化学方程式表示:
 

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