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    18．某同学加热2ml水，正确的操作顺序是（　　）
    ①点燃酒精灯
    ②加热
    ③用试管夹夹好试管
    ④往试管中加入2ml水 
    ⑤将试剂瓶盖好放回原处．
    A．①④③②⑤B．①③④②⑤C．④⑤③①②D．④③⑤①②

    分析 根据给试管内液体加热的正确方法进行分析即可．

    解答 解：给试管中的水加热步骤包括先在试管中加入蒸馏水，不能超过试管容积的三分之一，将试剂瓶盖好放回原处；然后用试管夹从试管底部套入加到离试管口三分之一处即中上部，然后点燃酒精灯给试管加热．
    故答案为：C．

    点评 本题是对基本实验操作给试管中的液体加热这一操作的考查，侧重基础，有利于培养学生良好的实验习惯和操作能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．如图是物质组成及分类关系图．

    回答下列问题：
    （1）以海水及其产品为原料可以生产许多化工产品，如①氯化钠②氢气③氢氧化钠④氯气⑤钠⑥镁⑦食用加碘盐等．其中属于混合物的是⑦（填序号，下同），属于单质的是②④⑤⑥．
    （2）自然界中的溴元素绝大多数存在于海洋中，其元素符号为Br，根据中文名称猜测溴应属于非金属（填“金属”或“非金属”）元素．
    （3）氯碱工业是用电解饱和食盐水（氯化钠和水）的方法制取氢氧化钠、氯气、氢气，该反应的化学方程式是2NaCl+2H2O=2NaOH+H2↑+Cl2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列“课外小实验”不能达到预期目的是（　　）
    A．将铅笔芯粉末放入锁芯，使开锁更灵活
    B．用食醋制无壳鸡蛋
    C．用小卵石、石英砂、活性炭等制简易净水器
    D．用石蕊检验硬水和软水

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．氢氧化钠有强烈的腐蚀性，氢氧化钠固体曝露在空气中时容易吸收水分而潮解，还易与空气中的CO2反应而变质，其反应的化学方程式为2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．向变质后的固体中加入稀盐酸时会产生无色气体，其化学方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．用相应的化学符号填空
    ①2个铵根离子2NH4+；②地壳中含量最多的金属元素Al；③最简单的有机物CH4；④“侯氏联合制碱法”生产的“碱”Na2CO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．用一种试剂一次能将澄清石灰水、氢氧化钠溶液、稀盐酸三种溶液区别的是（　　）
    A．无色酚酞试液B．CO2气体C．Na2CO3溶液D．BaCl2溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．如图，A．B．C．D四种物质是初中化学常见的物质，A和C是含有相同元素的化合物，且为液体．“→”表示反应生成．请回答下列问题：

    （1）写化学式，A为H2O2，B为O2，C为H2O，D为H2．
    （2）写出反应①的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
    ②的化学反应方程式2H2O $\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑； 反应的基本类型是分解反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．自然界碳循环的重要作用及现代工业的迅速发展使碳循环失去平衡对生态环境的影响．
    （1）二氧化碳是植物进行光合作用的基本原料，它是保证人类氧气和食物循环供给的重要物质，二氧化碳和水在光的作用下发生反应：CO2+H2O$\stackrel{光}{→}$葡萄糖+O2，由此推之葡萄糖一定含有碳、氢元素．
    （2）大气中CO2量过高会导致温室效应等环境问题，如何降低大气中CO2含量及有效地开发利用CO2是当前研究的主要课题．人类降低空气中二氧化碳含量的研究有两个方向：一是减少二氧化碳的排放；二是增大二氧化碳的吸收．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．将N2充入包装袋内做保护气，是因为N2的化学性质稳定（填“活泼”或“稳定”）

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