A. | 向某固体中加入稀盐酸有气泡产生,可以证明该物质一定含有CO32- | |
B. | 分别将Mg、Fe、Cu、Ag放入稀盐酸中,可以确定他们的活动性顺序 | |
C. | 采用加入过量的Cu(OH)2或CuO,可以除去CuSO4溶液中少量的H2SO4 | |
D. | 某物质充分燃烧生成CO2和H2O,推理该物质一定含有C、H、O三种元素 |
分析 A、根据酸能与活泼金属、碳酸盐等反应生成气体,进行分析判断.
B、在金属活动性顺序中,位于氢前面的金属能置换出酸中的氢,进行分析判断.
C、除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
D、根据质量守恒定律分析解答.
解答 解:解:A、向某固体中加入稀盐酸有气泡产生,不能证明该物质一定含有CO32-,也可能是活泼金属或碳酸氢盐等,故选项说法错误.
B、分别将Mg、Fe、Cu、Ag放入稀盐酸中,由于Cu、Ag均不与稀盐酸反应,不能确定他们的活动性顺序,故选项说法错误.
C、Cu(OH)2与H2SO4反应生成硫酸铜和水,再过滤除去过量的难溶于水的氢氧化铜,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则;CuO与H2SO4反应生成硫酸铜和水,再过滤除去过量的难溶于水的氧化铜,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则;故选项说法正确.
D、某物质在氧气中充分燃烧生成CO2和H2O,CO2和H2O两种物质中含有碳、氢、氧三种元素,根据质量守恒定律,反应前后,元素种类不变,反应物氧气中只含有氧元素,则某物质中一定含有碳、氢两种元素,可能含有氧元素.故错误.
故选C.
点评 本题难度不大,掌握酸的化学性质、金属活动性顺序应用、除杂质的必需条件以及质量守恒定律等是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Fe | B. | FeO | C. | Fe3O4 | D. | Fe2O3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
物质 | 乙醇 | 氧气 | 水 | 二氧化碳 | X |
反应前质量/g | 4.6 | 8.0 | 0 | 0 | 0 |
反应后质量/g | 0 | 0 | 5.4 | 4.4 | a |
A. | 若起始时氧气的质量是9.6g,则无X生成 | |
B. | X一定是该反应的催化剂 | |
C. | X可能含有氢元素 | |
D. | 表中a的值为2.6 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A | 安全常识 | B | 物质性质与用途 |
瓦斯爆炸--由天然气引起 假盐中毒--由黄曲霉毒素引起 假酒中毒--由甲醇引起 | N2性质稳定--填充食品袋防腐 乙醇具有可燃性--可用作燃料 CO具有还原性--可冶炼金属 | ||
C | 元素与人体健康 | D | 日常生活经验 |
缺铁--易引起贫血 缺钙--易得佝偻病或骨质疏松 缺碘--易得甲状腺肿大 | 去除衣服上的油污--由汽油洗涤 区别硬水与软水--常用肥皂水检验 使煤燃烧更旺--把煤做成蜂窝状 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | t2℃时a、b的饱和溶液溶质质量分数相等 | |
B. | 当b中含有少量a时,可以用蒸发结晶的方法提纯b | |
C. | 通过降低温度可将c的饱和溶液变为不饱和溶液 | |
D. | 将t2℃时a、b的饱和溶液降温至t1℃,析出晶体质量a一定大于b |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 红磷在空气中燃烧,产生大量白烟 | |
B. | 木炭在氧气中燃烧,发出红光,生成无色气体 | |
C. | 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体 | |
D. | 硫粉在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 研制生产可降解塑料的主要目的是解决“白色污染”问题 | |
B. | 为了防止黄曲霉素对人体危害,一定不要食用霉变食物 | |
C. | 煤燃烧过程中产生的二氧化硫是引起温室效应的主要物质 | |
D. | 煤气中毒,是因为其组成中含有一氧化碳 |
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