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(2012?株洲)下列物质的用途与性质对应不正确的是(  )
物  质 用   途 性      质
A 二氧化碳 作气体肥料 二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧
B 熟石灰 改良酸性土壤 熟石灰能与酸发生中和反应
C 小苏打 治疗胃酸过多 小苏打能与盐酸反应
D 氮气 焊接金属时做保护气 氮气的化学性质不活泼
分析:A、根据植物的光合作用的原料进行分析;
B、根据熟石灰能与酸发生中和反应分析
C、根据小苏打能与盐酸反应分析;
D、根据氮气的化学性质不活进行分析.
解答:解:A、由于绿色植物光和作用的原料之一是二氧化碳,所以二氧化碳可作气体肥料,不是因为二氧化碳不燃烧也不支持燃烧的性质.故A不正确;
B、由于熟石灰能与酸发生中和反应,所以,用熟石灰来改良酸性土壤,故B正确;
C、由于小苏打能与盐酸反应,所以,用小苏打来治疗胃酸过多,故C正确;
D、由于氮气的化学性质不活泼,所以,氮气用作焊接金属时做保护气,故D正确;
故选A.
点评:通过回答本题知道了物质的性质决定物质的用途,物质的用途反映物质的性质.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2012?株洲)小红和她的同学学习了金属活动性及稀硫酸的一些性质后,对铜与浓硫酸能否发生反应产生了兴趣,并进行了如下探究:
【提出问题】猜想Ⅰ:铜与浓硫酸不能反应;
猜想Ⅱ:铜与浓硫酸能反应,且可能生成氢气.
【实验探究】实验Ⅰ:在一支试管中加入一小片铜,再加入少量的浓硫酸,放置一段时间,试管中无现象;
实验Ⅱ:再给上述试管加热,试管中产生有刺激性气味的气体,将反应后的溶液小心地注入到盛有少量水的烧杯中,溶液呈现出明显的蓝色.
【分析猜想】
(1)溶液呈蓝色,说明生成了
硫酸铜(CuSO4
硫酸铜(CuSO4

(2)根据实验现象及已有的知识推断,产生的气体不可能是氢气,很可能是一种含硫元素的气体.
【查阅资料】
(1)常见的含硫元素的气体有二氧化硫和硫化氢.
(2)二氧化硫和二氧化碳相似,都能和氢氧化钠等碱溶液反应生成盐和水.
(3)二氧化硫能使品红溶液褪色,加热,又能恢复原来的红色.硫化氢不能使品红溶液褪色.
(4)二氧化硫和硫化氢均有毒.
【实验探究】为了检验产生的有刺激性气味的气体的成分,小红和她的同学进一步实验:将产生的气体通入品红溶液中,品红溶液褪色,加热,溶液又恢复了红色.
【实验结论】(1)在常温下,铜与浓硫酸不能反应
(2)在加热条件下铜与浓硫酸反应产生的气体是
SO2(二氧化硫)
SO2(二氧化硫)
,此反应还生成了水,请写出该反应的化学方程式
Cu+2H2SO4(浓)
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O
Cu+2H2SO4(浓)
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O

(3)浓硫酸与铜加热时能反应,而稀硫酸与铜即使加热也不能反应,由此说明:物质的化学性质除了与物质本身的性质有关外,还可能与溶液中溶质的
浓度大小或质量分数大小
浓度大小或质量分数大小
有关.
【拓展延伸】为了防止污染空气,小红和她的同学采用氢氧化钠溶液来吸收多余的气体,请写出该反应的化学方程式
SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?株洲)下列说法错误的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?株洲)葡萄糖是重要的糖类物质,其化学式为C6H12O6,下列有关它的叙述错误的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?株洲模拟)用“”和“”代表两种不同的单质分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的微观示意图如图所示,下列说法正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?株洲模拟)不少同学都被蚊虫叮咬过,感觉又痛又痒.同学们从化学课上知道:蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤.课外兴趣小组同学决定对蚁酸进行探究.
【提出问题】蚁酸的成分是什么?它有什么性质?
【查阅资料】蚁酸是一种有机酸,化学名称叫做甲酸,化学式为HCOOH;蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物.
【实验探究】探究蚁酸分解的两种产物.
(1)小芳同学根据蚁酸中含有
氢、氧两种
氢、氧两种
元素,推测出生成物中含有水;
(2)另一种生成物是气体,小敏提出两种猜想:
猜想①:该气体是CO2
猜想②:该气体是
CO
CO

他们将蚁酸分解产生的气体通过如图装置(铁架台已略去),观察现象.
I.实验时装置A中无明显变化,则猜想①不成立;
II.装置B中的现象是
黑色粉末变成红色
黑色粉末变成红色
,装置C中发生反应的化学方程式为
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

【讨论交流】从环保角度看,该装置要如何改进,请写出具体的措施
对尾气进行处理,可采用点燃尾气(或收集尾气)的方法进行处理
对尾气进行处理,可采用点燃尾气(或收集尾气)的方法进行处理

【拓展延伸】向某溶液中加入蚁酸有气泡产生,该气体能使澄清石灰水变浑浊,则该溶液中溶质的化学式可能是
Na2CO3(合理即可)
Na2CO3(合理即可)
(只写一种).

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