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【题目】在实验室中,按图所示装置制取CO2,并验证CO2的性质。

请回答下列问题:

1)写出实验室制取CO2的化学方程式:_____

2)使装置C中紫色石蕊溶液变红的物质为_____

3)装置D中的蜡烛自下向上依次熄灭,说明CO2具有的化学性质为_____

4)用向上排空气法收集CO2,是因其密度_____

【答案】CaCO3+2HClCaCl2+CO2↑+H2O 碳酸 二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧且密度比空气密度大

【解析】

碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。

1)实验室制取CO2的反应为碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为CaCO3+2HClCaCl2+CO2↑+H2O

2)二氧化碳和水反应生成碳酸,显酸性,故使装置C中紫色石蕊溶液变红的物质为碳酸

3)装置D中的蜡烛自下向上依次熄灭,说明CO2具有的化学性质为二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧且密度比空气密度大

4)用向上排空气法收集CO2,是因其密度

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室制备并收集二氧化碳。

①选用药品。按下表进行实验,取等质量的大理石加入足量酸中(杂质不与酸反应),产生二氧化碳体积随时间变化曲线如下图所示:

实验编号

药品

块状大理石、10%H2SO4溶液

块状大理石、7%HC1溶液

大理石粉末、7%HC1溶液

图中丙对应实验______(选填“I”“)。确定用乙对应的药品制备并收集二氧化碳,相应的化学方程式是 ________;不用甲对应的药品,理由是 ________ 。搭建装置。

②组装简易启普发生器,应选用________(选填编号)。

③收集二氧化碳。用下图装置收集时,空气从 _________ (选填“x”“y”)端排出。

④检验二氧化碳。写出检验时反应的化学方程式。 ___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙、丙均为初中化学常见的物质,三者之间的转化也均为初中化学常见的反应。如图是它们的转化关系(“→”表示某一物质可转化为另外一种物质,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答问题:

1)若甲是一种红色单质,则甲的化学式是____,乙→丙的现象是____

2)若甲的相对分子质量比乙小18,则甲→乙的基本反应类型是____,丙的物质类别是____(填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”)。

3)若甲→乙的现象是产生大量白烟,则甲→乙的化学方程式是____,检验乙中阴离子需要的试剂是____(填化学式)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是实验是常用的气体发生装置和收集装置,请回答下列问题:

1)写出仪器I的名称_____

2)用A装置制取二氧化碳时其反应的化学方程式是_____,锥形瓶内的液体应加至_____(填“a”“b”处)。

3)小华同学用装置BE制取并收集氧气,加入药品前必须检查装置的气密性,他的下确操作方法是:用胶皮管将BE的导管连接,先_____,再_____,观察导管口是否有气泡冒出,松手后导管内是否形成一段液注;放入某药品后加热,发观导管被粉末堵塞,水槽中的水变成紫红色,造成这种现象的原因是_____

4)若进行木炭还原氧化铜实验,需用B装置外,还需连接装置_____,连接该装置的目的是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。自然界中的水含有许多可溶性和不溶性杂质,通过多种途径可以使水得到不同程度的净化。

1)用如图的简易净水器处理河水,下面对该净水器分析正确的是_____

A能杀菌消毒 B①是石英砂

C能得到纯净水 D③主要起吸附杂质的作用

2)硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物,长期饮用硬水可能会引起体内结石。如图的简易净水器_____ (填否将硬水软化。生活中用_____法软化硬水,实验室中常用_____法软化硬水。

3)从化学视角来看水:在电解水的实验中,正极端和负极端产生气体的体积比约为_____,由此可知水是由_____组成的;写出此反应的化学方程式______。该反应所属的基本反应类型为_____ 反应。

4)某学生取一定量的湖水进行过滤实验,在过滤操作后发现液体仍有浑浊现象,请你帮他找出造成此现象的一种可能的原因_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】HCNONaSZn七种元素中选择适当的元素,用化学用语填空。

1)厨房用的酸性调味品中的酸_____

2)电子数为10的阳离子结构示意图_____

3)亚硝酸钠中氮元素的化合价_____

42个铵根离子_____

5)有CO2生成且不属于基本反应类型的反应_____

6)有非金属单质生成的置换反应_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】 下列四个图象分别对应四个变化过程的一种趋势,其说法不正确的是(  )

A. 用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气

B. 加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物的方法制取氧气

C. 一定质量的红磷在密闭容器中燃烧

D. 等质量的块状石灰石和粉末状石灰石分别与质量分数相同的足量的稀盐酸反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】写出下列化学变化的化学表达式,并描述实验现象:

化学反应

文字表达式

镁带在空气中燃烧

______

______

将二氧化碳气体通入澄清石灰水

______

______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室开放日,同学们来到实验室,利用下列装置进行气体的制取和气体性质的探究。

1)图中标有①、②的仪器名称:①_____________;②________________

2)图示装置A对反应物的状态和反应条件的要求是___________________________

3)小红所在的小组进行的是二氧化碳的制取和性质探究。

提供的药品有:块状石灰石、浓盐酸、石灰石粉末、稀硫酸、稀盐酸、碳酸钠粉末。从制取和收集的角度分析,一般选择的药品是_____,发生反应的化学方程式为_____。从上面的装置中选取合适的装置,组装一套制取二氧化碳的装置______(填字母)。

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