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    16．关于溶液的说法正确的是（　　）
    A．同种溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液的溶质质量分数大
    B．在某物质的饱和溶液里加入其他任何物质都不能溶解
    C．某物质的饱和溶液，当升高温度时，若溶液的质量不变，则溶液中溶质质量分数也不变
    D．能导电的溶液中阳离子总数一定等于阴离子总数

    分析 A、溶液的浓稀是相对的，根据溶质的质量分数的计算公式进行解答；
    B、根据饱和溶液定义来解答；
    C、根据溶质的质量分数的计算公式分析；
    D、根据溶液呈中性分析．

    解答 解：A、若低温下某物质的饱和溶液和高温下该物质的不饱和溶液相比，溶质质量分数有可能大、可能小、也可能相等，因此必须强调同温度下，故A说法错误；
    B、在某物质的饱和溶液里加入某物质不再溶解，加入其任何物质可能溶解，故B说法错误；
    C、某物质的饱和溶液，当升高温度时，若溶液的质量不变，则溶液中溶质质量分数也不变，故C说法正确；
    D、能导电的溶液中阳离子所带正电荷总数一定等于阴离子所带负电荷总数，但阳离子总数不一定等于阴离子总数，故D说法错误．
    故选项为：C．

    点评 本题考查了溶液的相互转化及相关的知识，饱和溶液与不饱和溶液之间的相互转化有三种方法：改变溶质的量、改变溶剂的量、改变温度，因此在分析问题是要综合考虑．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．化学是一门以实验为基础的科学，分类、类比是学习化学常用的方法．请将下列实验或操作按照物质的变化进行分类：

    你选择的一个标准（1）实验中发生了化学变化，其中一类所包含的实验是（2）③④（填物质序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．实验中，若不小心将酒精灯碰翻在桌上，桌上酒落的酒精燃烧起来，最简捷有效的扑灭方法是湿抹布盖灭．给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的$\frac{1}{3}$．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列仪器，可在酒精灯火焰上直接加热的是（　　）
    A．漏斗B．锥形瓶C．量筒D．蒸发皿

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．化学就在我们身边，它与国家政策、工农业生产和人们生活紧密相关．
    （1）为了延长白炽灯的寿命，灯泡放有少量红磷作脱氧剂，其作用原理的文字表达式为磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷，该反应的基本类型为化合反应．
    （2）市场销售一种不粘锅炊具，内壁涂有一层叫聚四氟乙烯的物质．请推测做涂层的聚四氟乙烯的物理性质固体、不易挥发或难溶于水等（至少两点）、和化学性质受热不易分解（至少一点）．
    （3）图一中从微观角度你获得的一条信息分子在不断运动．

    图二所示反应：氢气在氧气中燃烧生成水．试分析此反应中发生变化粒子是分子（填“分子”或“原子”），该反应的微观过程是：①氢分子和氧分子分裂为氢原子和氧原子；则②表示氢原子和氧原子结合成水分子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    1．下列物质与硫酸反应能形成蓝色溶液的是（　　）
    A．FeB．CuOC．Cu（OH）2D．NaOH

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    8．已知A、B是常见的碱，甲、乙是常见的盐，C是一种常见的无色无味的气体．这几种物质间的转化关系如图所示．请写出下列物质的化学式：
    ACa（OH）2；BNaOH；甲Na2CO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．利用下列仪器进行实验（所有装置的气密性都已检查完毕）

    （1）把过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的容器中制取并收集氧气，完成该实验你所选用的仪器有a、b、d、h（填字母）．写出发生反应的化学方程式2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．这种方法与“把二氧化锰加入盛有过氧化氢溶液的试管中制氧气”相比有可以得到平稳的氧气流，能控制反应速率，能节约药品的优点．
    （2）某同学继续探究“红砖粉末是否也可以作过氧化氢分解反应的催化剂？”实验步骤和现象如下：
    ①他分别向两支试管中加入等质量等溶质质量分数的过氧化氢溶液，向其中一支试管加入一药匙红砖粉末，然后将两支试管中的气体导出通入水中比较产生气泡的快慢，发现加入红砖粉末的试管中反应较快．
    ②将反应较快的试管内固体过滤出来，洗涤、烘干、称量．
    ③用称量后的固体重复步骤①的实验，现象与步骤①完全相同．
    试回答：步骤①中他除了选用试管外还用到上面列出的仪器有fgh（填字母）．步骤③的实验目的是证明红砖粉末在反应前后的化学性质没有改变．该学生认为通过上述实验已证明红砖粉末可以作过氧化氢分解反应的催化剂，但老师认为该同学的实验还缺少一个关键步骤，请指出来实验开始没有称量红砖粉末的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．写出下列反应的化学方程式
    （1）工厂用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O；
    （2）氢氧化铝治疗胃酸过多Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O；
    （3）氢氧化钠与硫酸铜溶液反应2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu（OH）2↓；
    （4）氧化铜与稀硫酸反应CuO+H2SO4=CuSO4+H2O．

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