下列各项为小明同学记录的物质燃烧现象,与事实不相符的是
A.铁丝在氧气中燃烧时,火星四射 B.木炭在氧气中燃烧时,发出白光
C.硫粉在氧气中燃烧时,产生淡蓝色火焰 D.镁条在空气中燃烧时,发出耀眼的白光
科目:初中化学 来源: 题型:
“硝酸”是高中化学将要学习的物质,浓硝酸见光会发生化学变化,其化学方程式为: 4HNO3光照4NO2 ↑+ 2H2O+X↑
(1)X的化学式为__________。
(2)请在硝酸的化学式中标出氮元素的化合价:HNO3
(3)硝酸具有酸的一些共同性质,是因为它在水溶液中也能解离出______(用化学符号表示)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
家庭厨房就是一个化学小世界,“锅碗瓢盆”和“柴米油盐”中包含着许多化学知识,(1)下列厨房用品的主要材料中,属于有机合成材料的是
A.紫砂锅 B.陶瓷碗 C.不锈钢水瓢 D.塑料盆
(2)现有烧杯、试管、量筒、铁架台、酒精灯、集气瓶、玻璃片、水槽、带导管的橡皮塞等仪器,不能用来完成下列 (填序号)实验。
①制取氢气 ②粗盐提纯 ③配制100g10%的NaCl溶液
(3)向硝酸亚铁和硝酸银的混合溶液中加入一定量的锌粉和铜粉,充分反应后过滤,滤液呈蓝色,则滤液中一定含有的金属离子有 (填离子符号)写出其中一个化学反应方程式
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科目:初中化学 来源: 题型:
某氢氧化钙中含有碳酸钙杂质,称取研细的该样品12.4g放入锥形瓶中,加入32.6g水,充分振荡形成悬浊液,再向锥形瓶中逐滴滴加盐酸使其充分反应至无气泡产生,测得加入盐酸的质量与锥形瓶中物质的质量关系如下表所示.
加入盐酸的质量/g | 0 | 25 | 37.5 |
锥形瓶中物质的质量/g | 45 | 70 | 80.3 |
(1)加入盐酸的质量在0﹣25g时, 与盐酸发生反应.
(2)反应产生二氧化碳的质量为 g.
(3)求样品中氢氧化钙的质量分数(写出计算过程,精确到0.1%).
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列用连线方法对部分化学知识进行归纳的内容中,有错误的一组是
A | 元素与缺乏导致的病症 | B | 环保与物质利用 |
①缺锌——生长发育迟缓、厌食 ②缺铁——易感到疲劳或贫血症 ③缺碘——甲状腺病 ④缺钙——软骨病、骨质疏松 | ①减少水污染——合理使用农药、化肥 ②减少汽车尾气污染——使用乙醇汽油 ③减少白色污染——使用可降解的塑料 ④减少土壤污染——废旧电池集中处理 | ||
C | 材料属类 | D | 待鉴别物质与鉴别方法 |
①羊绒衫——天然纤维 ②汽车轮胎——复合材料 ③食品袋——聚氯乙烯塑料 ④不锈钢餐具——铁合金 | ①固体NaOH、NH4NO3、NaCl——只用水 ②黄铜、黄金——灼烧 ③纯棉、羊毛、涤纶——闻燃烧产生的气味,观察燃烧情况和灰烬 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
小明同学家新换了水龙头,从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬。好奇的小明想探究铬(Cr)与常见金属铁、铜的活动性强弱,邀请你一同参加。
【作出猜想】
猜想1.Cr>Fe>Cu; 猜想2. Fe>Cu >Cr; 猜想3.你的猜想是 。
【查阅资料】
(1)铬是银白色有光泽的金属,在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜。
(2)铬能与稀硫酸反应,生成蓝色的硫酸亚铬(CrSO4)溶液。
【设计与实验】
小明同学取大小相等的三种金属片,用砂纸打磨光亮;再取三支试管,分别放入等量的同种稀硫酸。
实验 | 试管1 | 试管2 | 试管3 |
实验 操作 | |||
实验 现象 | 铁片表面产生气泡较慢,溶液变为浅绿色 | 铬片表面产生气泡较快,溶液变成为蓝色 |
|
【结论与解释】
(1)小明得到的结论是猜想 正确。
(2)实验前用砂纸打磨金属片的目的是 。
【知识运用】
将铬片投入FeSO4溶液中,反应进行,请你写出反应的化学方程式
。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列离子可在同一溶液中大量共存的是( )
A.SO42﹣ H+ Na+ OH﹣ B.H+ SO4 2﹣ K+ CO3 2﹣
C.Cl﹣ K+ Ca2+ NO3﹣ D.Ca 2+ CO3 2﹣ NO3﹣ Na+
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科目:初中化学 来源: 题型:
从化学的视角认识世界,下列对事实解释错误的是
A.食物腐败:分子发生了变化
B.热胀冷缩:分子大小随温度的变化而改变
C.花香四溢:分子不停地运动
D.H2和O2的性质不同:构成它们的分子不同
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