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    分别将下列各组物质同时加入到足量水中，最终能得到无色、透明溶液的是(　　)。

    A．BaCl2、NaOH、H2SO4  B．KNO3、NaOH、CuSO4

    C．HNO3、NaCl、K2SO4  D．FeCl3、Na2SO4、KCl


    C


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于空气的说法中，错误的是

        A．空气是一种宝贵的天然资源

        B．少量有害气体进入空气中，依靠大自然的自净能力，空气仍能保持洁净

        C．按质量计算，空气中约含氮气78％，氧气21％，其他气体和杂质约占1％

        D．空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，曾被称为“惰性气体”

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列叙述与对应的示意图表示正确的是

    A

    B

    C

    D

     

     

     

    向一定量的硫酸铜溶液中加铁粉

    向一定量pH=2的盐

    酸中逐滴加水稀释

    电解一定质量的水

    等质量的锌、铁与足量等浓度稀硫酸反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    鱼的生长与水中溶氧量密切相关，鱼缸中每升水的溶氧量低于3mg时，鱼就会死亡。过氧化钙（CaO2）是一种化学增氧剂，其反应原理是2CaO2+2H2O=2Ca(OH) 2+O2↑，将14.4 g的过氧化钙加入装有1000L水的鱼缸中。

    （1）计算生成氧气和氢氧化钙的质量是多少？

    （2）通过计算判断：

    ①氧气完全溶于水时，鱼缸中的溶氧量是否符合最低要求？

    ②已知20℃时，氢氧化钙的溶解度是0.17g，鱼缸中的氢氧化钙溶液是否饱和？

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    我们的生活离不开水，下列有关水的认识中正确的是(　　)。

    A．提倡长期用纯水(蒸馏水)烧菜、煮饭等

    B．使用无磷洗衣粉有利于保护水资源

    C．水体有自净能力，未经处理的生活污水可任意排放

    D．电解水时，负极产生的是氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如右图装置具有多种用途，请回答：

    (1)当气体由a管进b管出时，可用于收集密度比空气____________的气体；当气体由b管进a管出时，能收集的气体有____________(填两种气体)。

    (2)若用其干燥酸性气体，应在瓶中装入的物质是____________；若用其测定气体体积时，可在瓶中充满水，并在b处添加____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下图是两化肥标签的一部分，请回答：

    　

    (1)从标签上看，两种化肥具有共同的物理性质之一是____________；碳酸氢铵不同于尿素的化学性质是____________。

    (2)这种“尿素”和“碳酸氢铵”的含氮的质量比为____________。

    (3)从含氮量角度，50 kg这种碳酸氢铵相当于____________kg这种尿素。(精确到0.1)

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列四个图象中，能正确表示对应变化关系的是

    A．室温时向一定量的稀盐酸中加入少量镁条  B．向一定量的饱和石灰水中加入氧化钙

    C．用等质量等浓度的双氧水分别制取氧气    D．向一定量的硝酸银溶液中插入铜丝

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验对应的图像正确的是                                      （    ）

     


    A.将等质量的镁和铝分别与足量的盐酸反应

    B.向PH=2的盐酸中滴加过量的氢氧化钠溶液

    C.向盐酸和氯化铁的混合溶液中加入过量的氢氧化钠溶液

    D.向PH=12的氢氧化钠溶液中加水稀释

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