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    指出下列各粒子符号中，数字“2”所表示的意义：
    ①2H
     
    ；
    ②H2
     
    ；
    ③2CO
     
    ；
    ④H2O
     
    ；
    ⑤Mg2+
     
    ；
    ⑥Mg
    -2
    O
     
    ．
    考点：化学符号及其周围数字的意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：①根据化学符号前面的数字具有微观含义进行分析；
    ②根据化学式中的角标表示分子中含有的原子个数进行分析；
    ③根据化学式前面的数字具有微观意义进行分析；
    ④根据化学式中的角标表示分子中含有的原子个数进行分析；
    ⑤根据元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷进行分析；
    ⑥根据元素符号正上面的数字表示该元素的化合价进行分析．
    解答：解：①化学符号前面的数字具有微观含义，所以2H中的2表示：氢原子的个数是2；
    ②化学式中的角标表示分子中含有的原子个数，所以H2中的2表示：每个氢分子氢原子的个数是2；
    ③化学式前面的数字具有微观意义，所以2CO中的2表示：一氧化碳分子的个数是2；
    ④化学式中的角标表示分子中含有的原子个数，所以H2O中的2表示：每个水分子中氢原子的个数是2；
    ⑤元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷，所以Mg2+中的2表示：每个镁离子带的正电荷数是2；
    ⑥元素符号正上面的数字表示该元素的化合价，所以Mg
    -2
    O
    中的2表示：氧化镁中氧元素的化合价是-2．
    故答案为：①氢原子的个数是2；
    ②每个氢分子氢原子的个数是2；
    ③一氧化碳分子的个数是2；
    ④每个水分子中氢原子的个数是2；
    ⑤每个镁离子带的正电荷数是2；
    ⑥氧化镁中氧元素的化合价是-2．
    点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图A与B是实验室常用来制取气体的装置，根据所学知识回答以下问题：

    （1）装置B表示正在用高锰酸钾制取氧气，其中还缺少的仪器是
     
    （填名称），图中棉花的作用是
     
    ，该反应的文字表达式为
     
    ，实验完毕，为防止水倒吸，应
     
    ．
    （2）若想制取CO2，应选择图中的
     
    （填“A”或“B”）装置；若想用装置A来制取干燥的氧气，使用的药品是二氧化锰和
     
    （填化学式），并在瓶
     
    （填“①”或“②”）中加浓硫酸（浓硫酸是一种能吸收水蒸气的液体）．
    （3）A装置中气体发生装置气密性的检查有多种方法：
    方法一：先
     
    ，再向分液漏斗中注入水，若
     
    ，则该装置不漏气
    方法二：先关闭分液漏斗活塞，
     
    ，用热毛巾捂住锥形瓶，若
     
    ，则该装置漏气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    生活中处处有化学．请你用化学知识回答以下生活中的问题；
    （1）请将下列短文中带点的部分，用恰当的化学用语填写在横线上：
    太阳镜具有保护眼睛的功能．它的镜脚一般是由塑料（其中含有
    碳
    ?
    元
    ?
    素
    ?
     
    制成的，玻璃镜片的主要成分是
    二
    ?
    氧
    ?
    化
    ?
    硅
    ?
     
    ，且变色玻璃中含有
    银
    ?
    离
    ?
    子
    ?
     
    ．
    （2）黄瓜富含维生素C，维生素C在pH＜7和低温的环境中较稳定，为减少维生素C的损失，食用黄瓜时比较恰当的方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学实验必须严格按规定操作，否则可能导致实验失败或人身伤害．请填写下列错误的操作，或错误操作可能造成的不良后果．
    错误的可能造成的不良后果
    （1）给试管里的液体加热时，试管伸进灯芯
     
    （2）
     
    		用合格的量简量取5mL液体，实际5.4mL．
    （3）向燃着的酒精灯内添加酒精
     
    （4）砝码与物品颠倒了位置用合格的托盘天平称取6.8克固体，实际只有
     
    克．（1克以下用游码）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学符号表示：氢气的化学性质由
     
    保持；氯化钙的化学性质由
     
    保持；氧化铁中铁元素的化合价为+3价
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    金属具有共同的物理性质是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    元素周期律是学习和研究化学的重要工具．下表是元素周期表的部分信息：

    认真分析信息，回答：
    （1）地壳中含量最多的金属元素的符号是
     
    ；
    （2）表示的是（填名称）
     
    ；
    （3）由6、8、12号元素组成化合物的化学式
     
    ；
    （4）上表中每一周期元素原子序数的变化规律是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    生铁和钢都是
     
    合金，其含碳量不同．其中含碳量高的是
     
    ，机械性能硬而脆的是
     
    ，硬而韧有弹性的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    自然界中有一种“雷雨发庄稼”的现象，即雷雨过后，植物生长的更好．下面短文就是雷雨时发生的一系列化学方应：
    （1）空气中的N2在放电条件下与O2直接化合生成无色且不溶于水的一氧化氮气体，
    （2）NO的密度比空气大；不稳定，常温下易和氧气反应生成红棕色的二氧化氮气体，
    （3）NO2有毒，易与水反应生成硝酸（HNO3）和一氧化氮，
    （4）生成的硝酸随雨水淋撒到大地上，同土壤中的矿物质相互作用，生成可溶于水的硝酸盐．
    请填写下列空白
    （1）上述中描述二氧化氮化学性质的是
     
    （填序号）；
    （2）实验室制取一氧化氮时，下列收集方法不适宜的是
     

    （a）向上排空气法，（b）排水法
    （3）写出二氧化氮与水反应的化学方程式
     
    ，其中氮元素的化合价的变化是
     
    ．
    A不变    B仅升高    C仅降低    D既有升高又有降低
    （4）“雷雨发庄稼”植物生长更好的原因
     
    ．

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