某同学对一些科学符号中数字的含义有如下的理解，其中错误的是（ ）
A. O2：可表示一个氧气分子中有2个氧原子
B. 2C：可表示两个碳原子
C. S2-：可表示一个硫离子带2个单位负电荷
D.
NH3：可判断出该物质中N、H元素的个数比为1:3
科目：初中化学 来源： 题型：
(1)一个氢原子与一个水分子的质量比是多少？一个水分子与一个二氧化碳分子的质量比是多少？
(2)一个水中分子中氢、氧原子质量比是多少？其中氢原子的质量分数是多少？
(3)二氧化碳中碳元素的质量分数是多少？
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科目：初中化学 来源： 题型：
将一定量的碳酸钠溶液与氯化钡溶液混合，过滤反应后的混合物。某研究小组的同学们欲探究滤液中溶质的组成。请你一同参与探究并回答有关问题：
【查阅资料】碳酸钠溶液显碱性；氯化钠、氯化钡溶液显中性。
请你写Jm碳酸钠溶液与氯化钡溶液反应的化学方程式 。
【提出猜想】
猜想1：滤液中溶质是NaCI；
猜想2：滤液中溶质是NaCI和 （填化学式）的混合物；
猜想3：滤液中溶质是NaCI和Na2 CO3的混合物。
【实验探究】
(l)取少量滤液于试管中，滴加2～3滴无色酚酞试液，振荡，无明显现象。同学们认为猜想 不成立。
(2)另取少量滤液于另一支试管中，滴加碳酸钠溶液，若有 （填实验现象）证明猜想2成立。
【问题讨论】
(l)甲同学认为要证明猜想2成立也可以改用硫酸钠溶液。你认为甲同学 （填
“能”或“不能”）达到实验目的。
(2)乙同学认为要证明猜想2成立也可以改用硝酸银溶液。你认为乙同学 （填
“能”或“不能”）达到实验目的。
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科目：初中化学 来源： 题型：
在水的电解实验中，观察到的实验现象描述正确的是（ ）
A．与电源正极相连的试管内有气泡产生，而与电源负极相连的试管内则没有
B．与电源负极相连的试管内汇集的气体可使带火星的木条复燃
C．与电源正极相连的试管内汇集的气体移近火焰时，气体能够燃烧，火焰呈淡蓝色
D．与电源正、负极相连的试管内汇集的气体体积比约为1：2
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科目：初中化学 来源： 题型：
在某公共场所贴有如右图所示的广告，你他认为此广告真实吗？为什么？请你通过计
算来加以说明。
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科目：初中化学 来源： 题型：
下图是收集某气体的装置。由实验装置推测该气体的有关说法正确的是
A．该气体的密度比空气的密度小 B．该气体能与NaOH发生反应
C．该气体极易溶于水 D．该气体可能是O2
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科目：初中化学 来源： 题型：
实验室制取气体选择收集方法时，下列性质：
①颜色；②密度；③溶解性；④可燃性；⑤能否与水反应，必须考虑的是( )。
A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．②③⑤
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