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硬水变成软水的方法是(  )
A、过滤B、加明矾
C、木炭吸附D、煮沸或蒸馏
考点:硬水与软水
专题:空气与水
分析:硬水是含有较多可溶性的钙、镁化合物的水,软水是不含或含有较少可溶性的钙、镁化合物的水,通过煮沸或蒸馏的方法可以将硬水变成软水.
解答:解:将硬水变成软水的方法有煮沸或蒸馏.水的硬度是由碳酸氢钙或碳酸氢镁引起的.这种水经过煮沸或蒸馏以后,水里所含的碳酸氢钙就分解成不溶于水的碳酸钙,水里所含的碳酸氢镁就生成难溶于水的碳酸镁沉淀.这些沉淀物析出,水的硬度就可以降低,从而使硬度较高的水得到软化.
故答案为:D.
点评:水是人类宝贵的自然资源,与水相关的化学知识是化学考查热点之一,如水的组成及水电解实验、性质、用途、硬水和软水、节约水资源、水污染及防治等内容,在中考中出现机率很高.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

用铁丝、高锰酸钾、石灰石、盐酸、水、双氧水、氢气,按要求写出下列反应的化学方程式(物质可以重复使用,前面的生成物也可以使用).
(1)生成一种单质和一种化合物的分解反应:
 

(2)火星四射的燃烧反应:
 

(3)能生成两种单质的分解反应:
 

(4)实验室制取二氧化碳的反应:
 

(5)加热固体产生气体的反应:
 

(6)混合后点燃能爆炸的反应:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

怎样证明人呼出的气体中有水蒸气(  )
A、把呼出的气体收集起来,用燃着的木条检验
B、把呼出的气体收集起来,用带火星的木条检验
C、把呼出的气体收集起来,然后倒入澄清的石灰水
D、对着干冷的玻璃片呼气

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科目:初中化学 来源: 题型:

对下列化学用语中“2”的含义叙述正确的是(  )
A、2K+中的“2”表示一个钾离子带2个单位正电荷
B、3CO2中“2”表示每个二氧化碳分子中含有2个氧原子
C、Cu2+中的“2”表示铜的化合价是+2价
D、H2O中的“2”表示一个水分子中含有1个氢分子

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关实验现象的描述,正确的是(  )
A、铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成白色固体
B、磷在空气中燃烧,产生大量白雾
C、测定空气中氧气含量的实验里,铜丝加热变黑
D、木炭在氧气中燃烧时,发出白光,生成黑色固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验中可能存在安全隐患,以下操作不当的是(  )
A、用酒精灯的外焰加热试管中的液体
B、刚从从酒精灯火焰上撤下的蒸发皿应放在石棉网上冷却
C、将鼻孔直接凑到盛有二氧化硫的集气瓶口闻气味
D、在盛有氧气的集气瓶中点燃细铁丝时,集气瓶底应留有一些水

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科目:初中化学 来源: 题型:

在化学反应4NH3+5O2
 催化剂 
.
4X+6H2O中,X的化学式为(  )
A、N2O5
B、NO2
C、NO
D、HNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学变化中一定改变的是(  )
A、分子B、原子C、离子D、原子团

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科目:初中化学 来源: 题型:

用如图装置测量空气中氧气的含量.弹簧夹夹乳胶管,点燃燃烧匙内的红磷立即伸入集气瓶并将塞子塞紧.回答下列问题:
(1)红磷燃烧时的现象是
 
,该反应的方程式是
 

(2)待红磷燃烧结束恢复室温,打开弹簧夹可以看到烧杯中的水通过导管进入集气瓶并约占集气瓶的五分之一,其原因是
 

(3)使用上述装置,用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量,你认为该方案是否可行?
 
;说明理由:若不可行,怎样改进?
 

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