【题目】实验探究“我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同”，所得到的结论是：在二氧化碳、氧气和水蒸气这三种物质中，呼出气体中_____和_____含量较多，吸入气体中_____含量较多。
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名牌学校分层周周测系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】空气的成分是①氧气 ②氮气 ③稀有气体 ④二氧化碳及其他气体杂质。按体积分数由大到小的顺序排列正确的是
A.②①③④B.①②④③
C.①②③④D.②①④③
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】低碳经济是一种以低能耗和高效能为主要特征，以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式。推广清洁能源，发展低碳经济，能促进人与自然环境的和谐。
（1）为减缓大气中二氧化碳含量的增加，以下建议可行的是__________________。
A．夏天使空调的温度低于26℃ B．禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料
C．大量植树造林，禁止乱砍滥伐 D．大力发展汽车工业，提倡私家车出行
（2）自然界中吸收二氧化碳的主要环节是_______________________________作用。
（3）二氧化碳是导致温室效应的主要气体，但也是一种宝贵的资源。近年来科学家正致力于减少大气中二氧化碳含量的研究。将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应，转化为水和甲烷。该反应的化学方程式为____________________________________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】在氢气、氧气、甲烷、一氧化碳、二氧化碳这五种气体中，选择适当的物质填空：最清洁的燃料___。有剧毒的气体____。一般情况下能灭火的气体____。和空气混合后点燃可能爆炸的气体____。供给呼吸的气体____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】实验室按如图所示装置制取二氧化碳，并验证二氧化碳的性质，试回答以下问题。
（1）实验室制取二氧化碳的药品是（填名称）___________。
（2）将a和b的导管口连接时，可检验生成的二氧化碳气体 ，则在B中看到的实验现象是 ______________，化学反应方程式为_____________________________________。
（3）若验证二氧化碳能与水反应，则C中应装试剂是_______________________。
（4）将a和d的导管口连接时，观察到D中燃着的蜡烛由低到高逐渐熄灭。说明二氧化碳具有的性质____________________________，_______________________。
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【题目】水是生命之源，小红在实验室进行电解水的实验，请根据如图回答：
(1)试管a产生的气体是_____(填化学式)，a与b试管中气体的质量比为____。
(2)实验室中检验试管b中气体方法是_____________________________。
(3)这个实验说明水是由_________________________组成的。
(4)小明周末爬蒙山，带回来一瓶山泉水。回家后取出一部分做实验，他往装有山泉水的杯子里加入肥皂水，产生泡沫较少，则该山泉水属于_________(填“硬水”或“软水”)。
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【题目】（1）硫酸（H2SO4）中各元素的质量比是多少？
（2）将21g铁粉与足量的稀硫酸反应。计算：①生成的氢气和硫酸亚铁各多少克？②生成的氢气在标准状况下的体积是多少升？（氢气的密度是0.09g/L）
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