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  下图是某同学设计的用一氧化碳还原赤铁矿并测定赤铁矿中氧化铁质量分数的实验装置,回答有关问题:

  (1)若图A用来制备二氧化碳气体,则A中所用药品的名称是_____________________

  有关反应的化学方程式是____________________________________________________

  (2)图B中盛有浓硫酸,所起的作用是_______________________________________

  (3C处发生反应的化学方程式是___________________________________________

  (4E瓶中盛放的液体应是__________,产生的现象是__________________________

  (5F处的作用是_________________________________________________________

  (6)已知装置D中有如下的实验数据:玻璃管的质量是65.6克(假设反应过程中CO与石灰水足量,赤铁矿中的杂质不参与反应)

 

实验前

实验后

玻璃管+样品

85.6 g

80.8 g

E+液体

158.6 g

170.0 g

通过以上数据计算:

  ①该矿石样品中氧化铁的质量分数是__________________________________________

  ②该矿石样品中铁的质量分数是______________________________________________

 

答案:
解析:

答案:(1)大理石(或石灰石)、稀盐酸 CaCO3+2HCl====CaCl2+H2O+CO2

   2)除去二氧化碳气体中混有的水蒸气

   3CO2+C2CO

   4)澄清的石灰水 澄清的石灰水变浑浊

   5)除去残余的一氧化碳,防止污染大气

   680% 56%

 


提示:


练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:058

(2008年泰安市)小明同学在食品包装袋内,发现有一个小纸袋,上面写着“生石灰干燥剂,请勿食用”。他随手将小纸袋拿出来放在桌面上,经过一段较长时间后发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状固体M。请你与他一起对块状固体M进行探究。

【探究任务】

(1)探究固体M是否失效;

(2)探究固体M中是否含有氢氧化钙。

【探究方案】

【反思拓展】

(1)你认为“探究二”是否严密    ,其原因是                

(2)你认为固体M中除含有氢氧化钙外,还可能含有       ,请你设计实验是否含有该物质                                 。10.(2008年肇庆市)实验室常用的干燥剂“碱石灰”是CaO和固体NaOH的混合物,极易与空气中水蒸汽和CO2反应而变质。某同学对一瓶久置的“碱石灰”作了如下探究:

(1)【猜想】

猜想Ⅰ:没有变质,“碱石灰”只含有CaO、固体NaOH;

猜想Ⅱ:已完全变质,“碱石灰”全部变成了CaCO3和Na2CO3

则CaO与水反应的反应方程式为                  

(2)【实验】如下图所示:

 

(3)【判断】

a.若Ca(OH)2、CaCO3和Na2CO3投入到水中不会放热,则由操作②现象判断:猜想Ⅱ     (填:成立、不成立)

b.操作④发生化学反应的方程式为                  ;由操作⑤⑥的现象判断:滤液中含有      (写化学式);由此判断猜想Ⅰ       (填:成立、不成立)。

c.综合a和b的结论,判断该样品变质情况为            

(4)【拓展】由上述实验说明,实验室中“碱石灰”应     保存;操作③中玻棒的作用是                      

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科目:初中化学 来源:2013年北京市通州区中考一模化学试卷(解析版) 题型:探究题

下图是某同学设计的二氧化碳制取实验的微型一体化装置图,该装置的气密性良好。

(1)关闭止水夹1,打开止水夹2,挤压胶头,滴入稀盐酸,生成的二氧化碳在微型气体实验器内与1、2处的溶液反应。1处紫色的石蕊溶液变成红色,2处的反应现象是        。 

(2)关闭止水夹2,打开止水夹1,再次挤压胶头,一段时间后,观察到烧杯中的现象是       。这是由于        (用化学方程式表示)的缘故。

(3)有同学认为:二氧化碳能溶于水并与水反应,因此实验(2)出现的现象不足以证明是二氧化碳和氢氧化钠发生了反应。那么,如何利用化学方法证明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应?该实验方案是        

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某学习小组在探究酸的化学性质时,做了如下图所示的两个实验:

(1)分别向两支装有碳酸钠和碳酸钙粉末的试管中注入一定量的稀盐酸,两支试管内均观察到的现象是            ,固体粉末全部消失,最终形成无色溶液。写出B试管中发生反应的化学方程式:                   

(2)实验结束后,同学们将A、B两支试管中的废液倒入同一只洁净的烧杯中,发现烧杯中的废液变浑浊。写出产生浑浊现象的化学方程式:                。:小组同学将烧杯中的物质进行了过滤,对滤液中的溶质成分展开了探究,请你一起参与。

【提出猜想】猜想1:滤液中的溶质是氯化钠;

      猜想2:滤液中的溶质是氯化钠和碳酸钠;

      猜想3:滤液中的溶质是          

【设计实验】请你选择一种猜想进行验证。

实验步骤

预计实验现象

预计结论

取少量溶液于试管中,  

         

          

猜想        正确

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科目:初中化学 来源: 题型:

某校研究性学习小组的同学为了探究呼出的气体与吸入的空气中氧气、二氧化碳和水蒸气的含量是否相同,设计了简单的实验方案,其主要操作步骤如下图所示。请根据图示回答:

(1)第一步应如何操作?

                                      

                                      

                                      

(2) 查阅资料:通常情况下,人体呼出气体中部分气体的含量和空气中部分气体的含量如下表示。(含量均指各组分的体积分数)

空气中的含量(%)

呼出气体中的含量(%)

氧气

21

15.7

二氧化碳

0.03

3.6

水蒸气

<0.03

6.2

(3)下表是他们的探究方案,请你填写完整:

探究内容

实验方法

判断依据

二氧化碳含量是否相同

氧气含量是否相同

水蒸汽含量是否相同

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同步练习册答案