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10.下列反应中既属于化合反应,又属于氧化反应的是(  )
A.硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫B.石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水
C.氧化汞$\stackrel{加热}{→}$汞+氧气D.氢气+氧化铜$\stackrel{加热}{→}$水+铜

分析 化合反应:两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”; 物质与氧发生的化学反应是氧化反应;据此进行分析判断.

解答 解:A、硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应;且该反应是物质和氧气发生的化学反应,属于氧化反应;故选项正确.
B、石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水,该反应的生成物是两种,不符合“多变一”的特征,不属于化合反应,故选项错误.
C、氧化汞$\stackrel{加热}{→}$汞+氧气,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项错误.
D、氢气+氧化铜$\stackrel{加热}{→}$水+铜,该反应的生成物是两种,不符合“多变一”的特征,不属于化合反应,故选项错误.
故选:A.

点评 本题难度不大,掌握化合反应的特征(“多变一”)、氧化反应的特征是正确解答本题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.下列事实说明空气中含有哪种成分?
(1)物质可以在空气中燃烧,说明空气中含有氧气.
(2)冬天进入室内,眼镜片上有一层水雾说明空气中含有水蒸气.
(3)放在空气中的石灰水变浑浊,说明空气中含有二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列实验现象描述正确的是(  )
A.碱式碳酸受热分解能生成黑色物质
B.镁条燃烧时发出耀眼的白光,同时生成黑色固体
C.磷在空气中燃烧生成白色烟雾
D.铁在潮湿的空气中生锈,会生成白色固体

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.(新疆中考)元素周期表是学习和研究化学的重要工具,请分析图中的信息回答有关问题.

(1)3号元素在化学反应中易失去1个电子.
(2)17号元素形成的离子符号是Cl-
(3)适当补充碘元素能预防甲状腺疾病,请根据图2推断碘元素在周期表中位于第五周期.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.小刚分别试用以下方法清洗餐具:①只用冷水;②只用热水;③在冷水中加几滴洗涤剂;④在热水中加入几滴洗涤剂,然后清洗,并用清水把餐具上的洗涤剂漂洗干净.
(1)上述方法中清洗餐具最干净的是④(填序号).
(2)以上对比实验说明了温度越高(填“高”或“低”),洗涤效果越好.你的理由是温度越高,乳化效果越好.
(3)用下列选项填空.
A.反应  B.溶解  C.乳化  D.过滤
①洗涤剂对油污有C(填序号,下同)作用.
②小刚认为:汽油也能去除油污,但去污原理不同.其中汽油可以B油污.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.规范的操作是实验安全和成功的保证.按如图所示做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,若事先未在瓶底铺一层细沙或装入少量的水,可能出现的后果是高温熔融物溅落,会导致瓶底炸裂;铁丝在氧气中燃烧的文字表达式为铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁;若实验中铁丝未燃烧,造成实验失败的原因可能是铁丝上的锈没有除去(写一条即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.对知识的归纳与整理是学习化学的一种重要方法.现有三个化学反应如下:
①S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2 ②2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2 ③3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(1)通过比较我发现,它们有许多相似之处,其一都是化合反应;其二都需要点燃.我能另写一个符合这两点的化学方程式C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2;它们之间也存在相异之处,其中一个反应与众不同,这个反应和其他反应的不同之处是②是化合物燃烧,其他均是单质燃烧.
(2)课外学习了Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑后,我发现它也和上述三个反应相似,其相似之处是生成物都是氧化物.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

19.已知一个碳原子的质量是1.993×10-26kg,而氧原子的相对原子质量为16,核内中子数为8,列式求:(计算结果保留两位小数)
(1)氧原子的实际质量;
(2)氧原子的核外电子数.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.选用下列合适选项的序号填空.
①烧杯  ②试管  ③胶头滴管  ④燃烧匙  ⑤蒸发  ⑥过滤  ⑦量筒
(1)能直接加热的玻璃仪器是②;             (2)用于吸取少量液体的仪器是③;
(3)由食盐水制得食盐晶体的操作是⑤;       (4)用于固体灼烧实验的仪器是④.

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