用量筒量取溶液,视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为18毫升;倒出部分液体后,俯视视凹液面的最低处,读数为12毫升。则该学生实际倒出的溶液体积 ( )
A. 小于6毫升 B. 大于6毫升 C. 等于6毫升 D. 无法确定
科目:初中化学 来源:广西壮族自治区南宁市2019届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:填空题
分析图中内容回答问题:
(1)如图中海水属于________(选填“纯净物”或“混合物”),海水含有大量氯化钠,氯化钠是由___(填离子符号)构成的;图中水循环的过程属于___________(选填“物理变化”或“化学变化”);
(2)上图试管A中气体的化学式为______________,试管B所对应的电源是_______(选填“正”或“负”)极;
(3)在水蒸发的过程中,下列说法正确的是_________(填字母序号)。
A.水分子不断运动 B.水分子之间间隔不变
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科目:初中化学 来源:江苏省宝应县东北片六校2019届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:单选题
物质的用途与性质密切相关。下列说法不正确的是
A. 铜用于制导线,是由于铜有良好的导电性
B. 铁制品表面涂“银粉”(铝粉)防生锈,是由于铝的化学性质比铁稳定
C. 二氧化碳可用于灭火,是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空气大
D. 氮气常用作保护气,是由于氮气的化学性质不活泼
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科目:初中化学 来源:江西省2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:填空题
已知有下列物质:a、氧气,b、二氧化硫,c、酒精,d、铁,e、氯化钠。其中,由分子构成的有_________,(填字母,下同)由原子直接构成的有__________,由离子构成的有__________。
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科目:初中化学 来源:江西省2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
下列说法正确的是( )。
A. 氯化氢是由氢、氯两种元素组成的
B. 氯化氢是由氢气和氯气混合而成的
C. 氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的
D. 一个氯化氢分子是由两个氢元素和一个氯元素组成的
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科目:初中化学 来源:江西省2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
下列说法中错误的是
A.空气是一种混合物 B.分离液态空气制取氧气是物理变化
C.新鲜空气是纯净物 D.空气的成分是相对稳定的
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科目:初中化学 来源:江苏省灌云县西片2019届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:简答题
化学课外活动小组为测定“石头纸”中碳酸钙的含量,课外活动小组的同学称取50g碎纸样品。分别在5只烧杯中进行了实验,实验数据见下表:(假设纸张其他成分既不溶于水,也不与水反应):
烧杯① | 烧杯② | 烧杯③ | 烧杯④ | 烧杯⑤ | |
加入样品的质量/g | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
加入稀盐酸的质量/g | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
充分反应后生成 气体的质量/g | 0.88 | 1.76 | X | 3.52 | 3.52 |
(1)表中X的值为 ;
(2)求样品中碳酸钙的质量分数;
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科目:初中化学 来源:北京市2019届九年级第一学期期中考试化学试卷 题型:科学探究题
小林同学在体育课上腿部擦伤,医务室的大夫在她伤口上涂了医用过氧化氢溶液,小林看到伤口处产生了小气泡,很好奇。为什么瓶中的过氧化氢溶液涂到伤口上,分解就加快了呢?
I.小林准备用如下图所示装置测定过氧化氢分解的快慢,实验前在注射器中吸入过氧化氢溶液,量筒内装满水。实验开始时,向试管中注入过氧化氢溶液,并用排水法收集氧气。记录2分钟收集的气体体积。
(1)请写出过氧化氢分解的反应方程式:______________。
(2)若要检验生成的气体是否为氧气,可将导气管从水中取出,取带火星的木条放在导气管口处,观察到__________,说明生成的气体是氧气。
II.小林查阅了相关资料,并进行了探究实验
(查阅资料)
(1)过氧化氢是人体代谢废物之一,它能够对机体造成损害,人体存在过氧化氢酶,可以催化过氧化氢分解。
(2)温度对化学反应的快慢有影响,人体正常体温是37℃。
(提出猜想)猜想1: 过氧化氢分解加快是因为体温比瓶中的温度高。
猜想2:过氧化氢分解加快是因为伤口中有过氧化氢酶。
(进行实验)
序号 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
① | 分两次进行实验,均注入5 mL过氧化氢溶液 第一次在常温下进行 第二次将试管浸在37℃的温水中 | 量筒中2分钟收集到的气体体积均为5 mL | _____ |
② | 分两次进行实验 第一次将装有一小粒过氧化氢酶的试管浸在37℃的温水中,注入5 mL过氧化氢溶液 第二次__________ | 第一次,量筒中2分钟收集到的气体体积为56 mL 第二次,量筒中2分钟收集到的气体体积为5 mL | 过氧化氢分解加快是因为过氧化氢酶的作用 |
(3)实验①得出的结论是___________。
(4)实验②中第一次收集到的氧气体积为__________ mL。
(5)实验②中横线部分应进行的操作是__________。
(实验反思)
小林反思了实验过程,认为人体中过氧化氢酶是在体温条件下发挥作用的,实验得出的结论可能存在不足。因此又补充进行了几组实验,数据记录如下表所示。
加入过氧化氢酶 | 不加过氧化氢酶 | |||||
反应温度/ ℃ | 25 | 37 | 42 | 25 | 37 | 42 |
收集到气体体积/ mL | 39 | 56 | 34 | 5 | 5 | 5 |
(6)通过这些数据,你能得出的新结论是__________。
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科目:初中化学 来源:安徽省亳州市涡阳县2019届九年级上学期12月联考化学试卷 题型:简答题
浙江大学团队研制出新型铝——石墨烯超级电池,充电 5 秒通话 2 小时。它的正极是石墨烯(石墨中剥离出来的单层碳组织)薄膜,负极是铝。把两片电池串联在一起,就 能点亮一组 LED 灯(由 0、C 等元素组成的环氧树脂)。如右图所示,请回答下列问题。
(1)图中标示的物质中,属于非金属单质的是 _______, 铝离子的结构示意图是 _____.
(2)超级电池在达到使用寿命期限后要回收处理,既是为了资源再利用,也是为了_______.(写一点)。
(3)已知铝像铁一样可以在氧气中燃烧生成氧化物(氧化 铝),请写出铝在氧气中燃烧的化学反应方程_______
(4)从铅酸蓄电池到新型铝——石墨烯超级电池,你得到的启示是 _______。
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