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    能源和环境问题日益成为人们关注的焦点。

    (1) 化石燃料包括煤、__      和天然气等。过度使用既造成能源危机，又导致环境污染。

    如燃煤会影响环境，下列环境问题与燃煤有直接关系的是_      (填字母序号，下同）；

    A.酸雨    B.温室效应    C.可吸入颗粒物增加

    (2) 2014年冬季北方地区出现大范围灰霾天气,据检测首要污染物为PM2. 5。下列关于

    PM2.5的说法或减少PM2.5措施错误的是_

    A. PM2,5是指大气中直径超过2.5µm的颗粒物      B.控制城市汽车保有量

    C. PM2.5专用口罩利用了活性炭的吸附性    D.冬季取暖用天然气替代燃煤

    (3) 目前，我国面临能源消费结构不合理、区域分布不均衡、利用率不高等问题。图1是我

    国目前与十二五计划能源结构变化的对比图，从图中可以看出，主要调整是_    ;

    (4) 解决环境问题需要科技进步，如CO2含量不断升高，使全球气候问 题日趋严重，科学家认为，人类不 仅要努力减少C02的排放，更重 要的是将C02转化为有用物质。

    ①利用NaOH溶液来“捕捉”C02，并将C02储存或利用，流程如图2(部分条件及物质未标出）。

    下列有关该过程的叙述正确的是_

    A.该过程可实现C02零排放    B.该过程只有1种物质可以循环利用

    C.分离室中分离物质的操作是过滤    D.该过程至少发生了 4个化学反应

    ②将C02转化为化工原料乙烯(C2H4)，其反应的微观过程如图3所示:

    请写出上述反应的化学方程式_                                     。


    石油，ABC，A，减少煤和石油的使用、增加天然气和非化石能源的使用，CD

    2CO2+3H2==催化剂，加热==C2H4+4H2O


    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下图装置适当组合可用于O2、H2、CO2等气体的制备和收集。

    （1）仪器①的名称是      ，若A装置内药品为Zn和稀盐酸，反应的方程式为  。

    （2）B装置正放桌面，用于收集A生成的O2，则a接      （选填“b”或“c”）；若B装满水，用于收集A生成的H2，则a接    （选填“b”或“c”）。

    （3）如果要制取和收集干燥的CO2，需要在A装置之后连接两个B装置，则在前一个B装置内加入的试剂是     （选填“浓硫酸”或“氢氧化钠”）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    右图1是元素周期表中的一部分，图2

    是硒原子的结构示意图。据图回答问题：

    （1）图2中m的值为     ，n的值为     ；

    （2）硒元素位于元素周期表中的第      周期，

    硒化钠的化学式为            。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图所示，龙龙同学采用手握试管外壁的方法检査装置的气密性,若装置的气密性良好，则 将双手移开一会后，烧杯内导管处的现象(画圈部分)是

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记。下列表示不正确的是

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     “双吸剂”是一种常见袋装食品的保鲜剂,能吸收空气中的氧气、二氧化碳、水蒸气 等。化学兴趣小组的同学在某食品袋中发现一包“双吸剂”，其标签如下图所示。同学们 对这包久置的“双吸剂”固体样品很好奇,设计实验进行探究。

    【提出问题】久置“双吸剂”固体的成分是什么？

    【查阅资料】

    ①铁与氯化铁溶液在常温下反应生成氯化亚铁:Fe + 2FeCl3 =3FeCl2;

    ②碱性的Na2C03溶液可以与中性的CaCl2溶液发生复分解反应。

    【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe203、Ca0、Ca(0H)2和CaC03。

    【实验探究1】下表是小明设计的实验方案和记录的实验报告，请你补充完整。

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    ①取少量样品放入试管中，滴加一定量的     .用带异營的单孔橡皮塞塞紧试管口，导管另 一端伸入澄清石灰水中。

    试管中固体逐漸减少， 有大量无色气体产生，得到浅绿色溶液，澄清石灰水变浑浊。

    样品中一定含有         ，

    不含Fe203。

    ②取少量样品放入试管中，加水 溶解，静置后取上层清液滴加无 色酚酞试液。

    试管底部有不溶物，上层清液由无色变为红色。

    样品中含有       。

    【实验质疑】小组同学通过讨论认为实验并不能得出一定不含Fe203的结论，理由是

    _                            、                              (用化学方程式表示）。

    为进一步确定这包久置的“双吸剂”固体的成分迸行如下定量实验。

    【实验探究2】取3g样品研碎，并用磁铁充分吸引后，得到剩余固体2. 6g，按照下图流程进行实验，请回答相关问题：

    (1) 操作二、操作三名称是_            。

    (2) 固体I的成分是_        。(填物质化学式，下同）；

    (3)烧杯A中溶液和加入的碳酸钠溶液反应的化学方程式为_                         ;

    (4)依据实验探究1、2中现象的分析及数据计算判断,这包久置“双吸剂”固体的成分

    是                              。

    【实验反思】

    下列对实验探究1、2的反思，不正确的是_(填字母序号）。

    A. 对物质成分的探究有时需要定性与定量实验的结合

    B. 实验探究2烧杯C中的溶质为Na2C03和NaOH

    C. 实验探究1、2中都有气体产生，但生成的气体成分不同

    D. 在原样品中加人足量盐酸有4个反应发生 

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    右图是硫元素的部分信息及硫原子的结构示意图。关于硫元素的有关说法不正确的是

    A．硫化钠的相对原子质量为55

    B．一个硫酸分子由7个原子构成                         

    C．二氧化硫中硫元素的质量分数为50%

    D．硫原子核外共有16个电子，最外层有6个电子

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    请根据装置回答。

      

    ①写出仪器名称：a       ⒆       b        ⒇      。

    ②实验室用过氧化氢制取氧气时，为使反应平稳进行可选择的发生装置为      （21）     （填字母，下同）。收集较纯净的氧气可选择的装置为      （22）      。

    ③实验室制取CO2时反应的化学方程式为           （23）            ，可用装置B与装置     （24）         进行组合制取CO2，若用装置C代替B进行实验，其优点为    （25）  。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    物质A是由地壳中含量最多的元素和含量最多的金属元素组成，与稀盐酸反应得到物质B的水溶液，请根据题意写出相应物质的化学式并计算其相对分子质量：

        A物质的化学式            、相对分子质量             ；

        B物质的化学式            、相对分子质量             。

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