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    10．工业生产纯碱的工艺流程示意图如下，关于如图所示4个步骤说法有错误的是（　　）
    A．①的目的是去除粗盐中的Mg2+
    B．①和②这两个步骤互换不影响实验结果
    C．③步骤为过滤
    D．煅烧碳酸氢钠的反应属于分解反应

    分析 A、根据镁离子和氢氧根离子会生成氢氧化镁沉淀进行分析；
    B、根据氢氧化钙可以将氯化镁转化成沉淀，碳酸钠可以将氯化钙、过量的氢氧化钙转化成碳酸钙沉淀进行分析；
    C、根据过滤可以将不溶性固体和液体分离进行分析；
    D、根据碳酸氢钠在加热的条件下生成碳酸钠、水和二氧化碳进行分析．

    解答 解：A、镁离子和氢氧根离子会生成氢氧化镁沉淀，所以①的目的是去除粗盐中的Mg2+，故A正确；
    B、氢氧化钙可以将氯化镁转化成沉淀，碳酸钠可以将氯化钙、过量的氢氧化钙转化成碳酸钙沉淀，①和②这两个步骤互换，过量的氢氧化钙不能被除去，故B错误；
    C、过滤可以将不溶性固体和液体分离，所以③该步骤为过滤，故C正确；
    D、碳酸氢钠在加热的条件下生成碳酸钠、水和二氧化碳，该反应属于分解反应，故D正确．
    故选：B．

    点评 在解此类题时，首先分析题中的反应原理，然后结合学过的知识和题中的提示进行解答．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．空气、水是人类赖以生存的自然资源．
    （1）人类和其他一些动物都离不开空气，是因为空气中的氧气能供给呼吸．
    （2）为了减慢大气中CO2含量的增加，以下建议可行的是（填序号）①③．
    ①开发太阳能、水能、风能、地热等新能源；
    ②禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料；
    ③大量植树造林，禁止乱砍滥伐．
    （3）自然界中的水常混有泥沙，除去水中泥沙常用的方法是过滤，水在一定条件下可以制理想燃料氢气，该反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{光照}$2H2 ↑+O2 ↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．某校化学研究性学习小组探究气体制取的实验原理与方法，如图是他们用于制取和收集气体的装置图．

    （1）用高锰酸钾制取一瓶纯净的氧气，应该选择装置组合是AC（填序号，下同），反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，
    对用高锰酸钾制取O2后的固体残渣（假定已完全反应、且锰酸钾易溶于水）作如下回收处理：
    ①要回收产物中的二氧化锰要进行的操作顺序是bcda（填写选项序号）．
    a．烘干    b．溶解    c．过滤    d．洗涤
    ②过滤、蒸发都需用到的玻璃仪器是C （填序号）．
    A．酒精灯       B．烧杯     C．玻璃棒    D．漏斗    E．铁架台
    （2）实验室制取二氧化碳，应选用发生装置是B，反应的化学程式
    是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，如果用F所示的装置来干燥二氧化碳，瓶中应该盛放的试剂是浓硫酸，气体应该从b处进．
    （3）如果用加热熟石灰和氯化铵固体的方法制取制取氨气（NH3），应选用发生装置是A，为了验证的氨气某些性质，小李同学收集氨气并做了以下实验：下图中从左向右依次是他做的实验及相应现象．

    通过以上实验，小李得出了关于氨气的三点性质，你认为它们是：①氨气密度比空气小②极易溶于水③可和水反应生成碱性物质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列有关实验现象的描述正确的是（　　）
    A．表面布满红锈的铁钉放入稀盐酸中溶液迅速变黄同时伴随有气泡产生
    B．氯化铵与熟石灰混合研磨可生成氨气
    C．聚氯乙烯塑料燃烧时产生刺激性气味的气体
    D．把氢氧化铜与无色的酚酞试液混合溶液呈红色

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．如图是稀HCl和NaOH溶液反应的pH变化曲线，以下说法正确的是（　　）
    A．该反应是稀HCl滴入NaOH溶液中
    B．bg是指加入氢氧化钠固体质量
    C．B点溶液的溶质为NaOH和NaCl
    D．检验B点溶液的溶质先滴加足量的MgCl2，静置后再滴入少量AgNO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．日常使用的金属材料，大多数属于合金．黄铜是以锌作主要添加元素的铜合金．
    （1）赤铜（Cu2O）是我国古代制取黄铜的一种原料． Cu2O中铜元素与氧元素的质量比是8：1；
    （2）用来制造弹壳的黄铜只含有锌和铜．将42.0g弹壳放在盛有200g稀硫酸的烧杯中（硫酸
    足量），当弹壳不再溶解后，烧杯中混合物的质量是241.6g．计算：
    ①弹壳中铜的质量．
    ②反应后所得溶液中ZnSO4的质量分数（计算结果保留一位小数）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列实验方案能够达到相应实验目的是（　　）
    选项实验目的实验方案
    A除去氯化亚铁溶液中的氯化铜加入过量的锌粉，过滤
    B除去铜粉中的铁粉加入过量的稀盐酸，过滤
    C除去CO2中的CO将气体点燃
    D除去NaCl中的少量Na2CO3溶解、加热浓缩、降温结晶、过滤
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．依据如图装置进行实验．
    实验过程：①打开K1、K2，通入N2，一段时间后，Ⅰ、Ⅱ试管中均无明显现象；②改通入氧气，Ⅰ中白磷燃烧而Ⅱ中白磷仍无明显现象．
    （1）实验②试管Ⅰ中白磷燃烧的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
    （2）实验②观察到试管Ⅰ、Ⅱ中的现象不同说明可燃物燃烧的条件之一是温度需要达到可燃物的着火点
    （3）此实验过程中可证明燃烧的另一个条件的实验现象是冷水和热水中的白磷都没有燃烧．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．如图所示装置可用来测定空气中氧气的含量．下列说法中不正确的是（　　）
    A．实验时红磷要过量
    B．可用木炭替代红磷进行实验
    C．要等到充分冷却后才能打开止水夹
    D．该实验证明空气中氧气的含量约占$\frac{1}{5}$体积．

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