A. | H | B. | H2 | C. | 2 Fe | D. | S |
分析 根据元素符号的含义进行分析解答,金属、固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的,故它们的元素符号,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质.
解答 解:元素符号能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子;化学式能表示一种物质,当元素符号又是化学式时,就同时具备了上述三层意义.
A.H属于非金属元素,可表示氢元素,表示一个氢原子,但不能表示一种物质,故选项不符合题意.
B.该符号是氢气的化学式,不是元素符号,故选项不符合题意.
C.该符号只能表示2个铁原子,故选项不符合题意.
D.S属于非金属元素,可表示硫元素,表示一个硫原子,还能表示硫这一纯净物,故选项符合题意.
故选:D.
点评 本题难度不是很大,考查学生对元素符号与与化学式含义的理解、掌握及灵活运用进行解题的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,生成黑色固体 | |
B. | 木炭在氧气中燃烧发出白光,生成黑色固体 | |
C. | 磷在空气中燃烧冒出大量的白烟 | |
D. | 硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A | B | C | D | |
实验要求 | 区分 氧气和二氧化碳 | 区分 白糖和食盐 | 区分 白醋和白酒 | 区分 铁丝和铜丝 |
第一方案 | 分别通入澄清石灰水 | 闻气味 | 闻气味 | 观察颜色 |
第二方案 | 观察颜色 | 品尝味道 | 观察颜色 | 用磁铁吸引 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
甲 | 乙 | 丙 | |
A | 稀盐酸 | 氢氧化钠溶液 | 石蕊溶液 |
B | 氢氧化钾溶液 | 稀盐酸 | 石蕊溶液 |
C | 氯化钠溶液 | 硫酸钾溶液 | 硫酸钠溶液 |
D | 石灰水 | 稀硫酸 | 氯化钠溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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