A. | 燃烧脱硫煤,有利于减少二氧化硫的排放 | |
B. | 废弃的塑料会造成“白色污染”,应就地焚烧 | |
C. | 积极开发使用风能、太阳能、潮汐能等新能源,禁止化石燃料的使用 | |
D. | 使用车用乙醇汽油,防止温室效应 |
分析 A、根据防治酸雨的措施,进行分析判断.
B、根据防治“白色污染”的措施,进行分析判断.
C、根据减少空气污染的措施,进行分析判断.
D、根据车用乙醇汽油燃烧能产生大量的二氧化碳,进行分析判断.
解答 解:A、燃烧脱硫煤,有利于减少二氧化硫的排放,故选项说法正确.
B、废弃的塑料会造成“白色污染”,但不能就地焚烧,否则会产生大量的空气污染物,故选项说法错误.
C、积极开发使用风能、太阳能、潮汐能等新能源,化石燃料是当今世界的主要能源,禁止使用化石燃料是不现实的,故选项说法错误.
D、车用乙醇汽油燃烧能产生大量的二氧化碳,使用车用乙醇汽油,不能防止温室效应,故选项说法错误.
故选:A.
点评 本题难度不大,了解防治酸雨与“白色污染”的措施、减少空气污染的措施、常见燃料燃烧对环境的影响等是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①和② | B. | ②和③ | C. | ②和④ | D. | ①和⑤ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 酒精灯失火 | B. | 配制溶液 | ||
C. | 闻气味 | D. | 分离溶液中的KNO3晶体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | CO和CO2分子构成不同,所以化学性质不同 | |
B. | 原子不显电性,是因为原子中不存在带电的粒子 | |
C. | 不同元素最本质的区别是原子核内质子数不同 | |
D. | 原子得到或失去电子就变成离子 |
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