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    【题目】做空气中氧气含量测定的实验装置如图．下列有关说法正确的是

    A．使用红磷的量越多，最终进入集气瓶的水也越多

    B．本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体

    C．燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭

    D．若实验过程中，燃烧匙插入集气瓶的速度太慢，会影响测定的结果

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：A、因为空气中氧气的含量约占1/5，故并不是使用红磷的量越多，最终进入集气瓶的水也越多，错误，B、本实验只能证明空气中含有氧气，不可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体，错误，C、燃烧匙中的红磷不可以换成硫或木炭，因为硫或木炭燃烧会生成二氧化硫或二氧化碳气体，从而使集气瓶内的压强不会发生变化，从而无法测定氧气的含量，错误，D、若实验过程中，燃烧匙插入集气瓶的速度太慢，这样会使瓶内的气体受热膨胀排出，从而会影响测定的结果，正确，故选D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列各组物质中按酸、碱、盐、单质的顺序排列的是

    A．H2SO4、Na2O、MgCI2、C

    B．NaHCO3、Ba (OH) 2、NaC1、Zn

    C．HNO3、KOH、Na2CO3、O2

    D．HC1、KOH、Na2CO3、SiO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】海洋中蕴含丰富的资源．

    （1）海水淡化是解决淡水资源不足的重要方法．下列方法中，可以使海水变为淡水的是 （填字母序号）．

    A．滤纸过滤 B．吸附

    C．沉降 D．蒸馏

    （2）从海水中提炼出来的重水（D2O）可作原子能反应堆的中子减速剂和热传热介质．重水中重氢原子（D）的相对原子质量是2，则重水中氢元素的质量分数为 ．

    （3）从海水中制备纯碱和金属镁的流程如图所示：

    回答下列问题：

    ①步骤Ⅴ中所加试剂是 ．

    ②粗盐水中主要含有CaCl2、MgSO4等可溶性杂质，可加入下了物质，利用过滤等操作进行除杂，则加入下列三种物质的先后顺序为 （填字序号）．

    A．适量的盐酸

    B．稍过量的Na2CO3溶液

    C．稍过量的Ba（OH）2溶液

    ③第Ⅲ歩反应的化学方程式是 ．

    ④在海边用贝壳作原料制生石灰，比用石灰石作原料的优点是 （写一条）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】

    （1）写出物质的化学式：①氧化铝 ；②锰酸钾 ；

    （2）写出反应的化学方程式：①甲烷燃烧： ；

    ②用氯化铜溶液处理纸厂废液中的氢氧化钠的反应： ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有一种叫“干水”的物质，每个“干水”粒子是外层包上沙质硅的小水滴，它吸收二氧化碳的能力比普通水高3倍。下列叙述正确的是

    A．“干水”就是“固态水” B．“干水”是纯净物

    C．“干水”就是“干冰” D．“干水”的应用有利于缓解温室效应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关实验现象的描述不正确的是

    A．铁丝在氧气中燃烧时火星四射，生成黑色固体

    B．铁锈与稀盐酸反应后溶液由无色变成了黄色

    C．硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰

    D．打开浓盐酸试剂瓶的瓶塞，瓶口上方出现大量白烟

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室欲制取2.2克的二氧化碳气体，则至少需要含杂质20%的石灰石多少克？（4分）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列各组物质鉴别方法不正确的是

    A．用酚酞试液区分氯化钠溶液和稀盐酸

    B．用稀硫酸区分木炭粉和氧化铜粉末

    C．用水区分硝酸铵和氢氧化钠固体

    D．用灼烧的方法区分蚕丝和棉线

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某班同学用下图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住乳胶管。点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况。实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5,乙同学的广口瓶内水面上升明显显大于瓶内空气体积的1/5。下列对这两种现象解释合理的是

    ①甲同学可能使用的红磷量不足，瓶内氧气没有消耗完

    ②甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内

    ③乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内空气受热从导管逸出

    ④乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内空气受热逸出

    A．只有①③ B．只有②④ C．只有①②③ D．①②③④

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