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【题目】生活与环境密切相关.下列做法有利于保护环境的是(
A.田间焚烧秸秆
B.回收废旧电池
C.随意排放污水
D.直接排放废气

【答案】B
【解析】解:A.田间焚烧秸秆,会成空气污染,故A不正确; B.回收废旧电池可减少对水源、土壤的污染是有利于环境的做法,故B正确;
C.随意排放污水会造成水污染,不利于环境保护,故C不正确;
D.直接排放废气会成空气污染,不利于环境保护,故D不正确;
故答案为B
A.根据焚烧秸秆会产生有害气体和有害粉尘分析判断;
B.根据回收废旧电池的意义进行分析判断;
C.根据水的污染与防治进行分析判断;
D.根据排放废气会污染空气进行分析判断;

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】说说下列符号的意义:
O:2Mg:2Mg2+nS:2N2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质属于化合物的是(
A.硫
B.水
C.铜
D.空气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列各组物质的鉴别方法中正确的是(
A.用燃着的木条鉴别O2、CO2、N2三种气体
B.用水鉴别CuS04、NaOH、NH4NO3三种固体
C.用灼烧的方法鉴别木炭粉、CuO、Fe3O4三种黑色粉未
D.用酚酞溶液一次性鉴别H2SO4、KOH、NaCl三种溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某些金属氢化物与水反应可生成碱和氢气,如CaH2+2H2O═Ca(OH)2+2H2↑,NaH与CaH2的化学性质相似,则将NaH放入足量的稀盐酸中,生成的新物质为(
A.NaOH和H2
B.NaOH和NaCl
C.NaOH、H2和NaCl
D.NaCl和H2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后,某同学想:CuO能否起到类似MnO2的催化剂作用呢?于是进行了以下探究.
(1)【猜想】Ⅰ.CuO不是催化剂、也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变;
Ⅱ.CuO参与反应产生O2 , 反应前后质量和化学性质发生了改变;
Ⅲ.CuO是反应的催化剂,反应前后
(2)【实验】用天平称量0.2g CuO,取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,进行如图实验:

a.填写下表:

步骤③现象

步骤⑥结果

步骤⑦现象

结论

溶液中有气泡生成,带火星的木条

溶液中,带火星在木条复燃

猜想Ⅰ、Ⅱ不成立;猜想Ⅲ成立.

b.步骤①的目的是
c.步骤④需用到的实验仪器有:铁架台(带铁圈)、漏斗、烧杯、
d.过氧化氢能被CuO催化分解放出O2的符号表达式为:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】酸雨的pH(
A.<0
B.<5.6
C.=7
D.>7

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以下各类物质中一定含有氢元素的是( ) ①酸 ②碱 ③盐 ④氧化物.
A.①②
B.①②③
C.①②④
D.①②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】近年来,页岩气的开发与利用越来越受重视.页岩气是从页岩层中开采出来的天然气,属于(选填“可再生”或“不可再生”)能源;页岩气经压缩、冷却,可以(填物态变化名称)成液态,此过程(选填“吸收”或“放出”)热量.

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