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    【题目】一木块漂浮于50℃的KNO3饱和溶液中，当温度改变时（不考虑由此引起的木块和溶液的体积变化），木块排开液体的体积（V排）随时间（t）发生了如图所示的变化．由此推断出温度的改变方式是（填“升温”或“降温”），同时观察到烧杯底部KNO3晶体（填“增多”或“减少”）．

    【答案】降温；增多
    【解析】解：由函数图象看出木块排开水的体积增大，说明溶液的密度减小，密度减小的原因是溶液中的溶质减少，当温度降低时，KNO3饱和溶液会析出溶质，同时溶液中的固体增多．故答案为：降温，增多．
    本题是物理和化学综合的试题，考查对浮力与溶液密度及溶解度的关系．V排越大，说明浮力越小，则溶液的密度越小，也就是说溶液中的溶质减少．对KNO3饱和溶液来说，降低温度就会析出溶质，溶液中的固体会增多．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小明对妈妈做饭丢弃的鱼鳔十分好奇，他想要探究鳔内气体体积和成分．他通过查阅有关资料知道了：这种鱼鳔内氧气约占 ，其余主要是二氧化碳（二氧化碳能溶于水）和氮气．于是他计划用实验的方法验证资料．
    （1）测量鳔内气体体积．他设计了两种方法：
    A.用医用注射器抽取鳔内气体，测量其体积；
    B.在水下剌破鳔，用排水集气法收集鳔内气体并测量其体积．
    你认为两种方法中合理的是；（填字母）
    （2）探究鳔内气体的成分．请帮助他设计实验，检验鱼鳔内气体中含有二氧化碳气体．

    方法

    现象

    结论

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组同学取氯酸钾和二氧化锰的混合物15.5g加热来制取氧气．测得反应时间与剩余固体的质量如下表所示：

    反应时间

    T 0

    T1

    T2

    T3

    T4

    T5

    T6

    剩余固体
    质量（g）

    15.5

    15.5

    14.2

    12.2

    11.1

    10.7

    10.7


    （1）T3时刻产生氧气的质量是g；
    （2）该小组取用的氯酸钾的质量是多少？（用化学方程式计算）
    （3）T2时刻，剩余固体中氯元素的质量分数是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据如图信息回答问题：
    （1）铝元素的相对原子质量为；
    （2）铝元素与氟元素组成的化合物的化学式为；
    （3）下列是四种粒子的结构示意图，用序号填空：
    属于同种元素的是；具有相似化学性质的是 ． B所示粒子结构示意图表示的是（填“阴”或“阳”）离子；D所示的原子结构示意图中，x等于；
    （4）在元素周期表中，每一横行元素从左向右排列所遵循的规律是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列各组物质中，属于同种元素组成的同一物质的是( )

    A. 金刚石和石墨 B. 氧气和液氧

    C. 二氧化碳和干冰 D. 一氧化碳和二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液常按以下操作顺序进行．

    请回答下列问题：
    （1）计算配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液所需：氯化钠g，水g，量水时操作应选用mL 的量筒（从10mL、50mL、100mL中选择）和仪器； ， 量筒必须平放，视线要跟量筒凹液面的处保持水平．
    （2）用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应 ．
    A.增加适量氯化钠固体
    B.减少适量氯化钠固体
    C.调节平衡螺母
    （3）溶解时需要用到和仪器，为加快食盐的溶解速度，可以采用的方法有： ．
    （4）如果配制的溶液的溶质质量分数低于10%，你认为可能原因是 ． （任写一个）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是X、Y、Z三种固体物质的溶解度曲线，试根据曲线回答下列问题：

    （1）t3℃时，三种物质饱和溶液的溶质的质量分数由小到大的顺序为 ．
    （2）t1℃时，用50g水配制X的饱和溶液需加入X物质g．
    （3）若把t2℃时Z物质的饱和溶液，变成保持原溶质的质量分数的不饱和溶液，可采方法．
    （4）在时，X、Y两种物质的溶解度相等．
    （5）将t3℃时X、Y、Z三种物质饱和溶液的温度降低到t1℃时，三种溶液的溶质质量分数由大小关系是 ．
    （6）在家庭中煮开水，给冷水加热时，在沸腾前水中就出现气泡．原因是由于 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小王同学探究了空气中氧气含量的实验之后，又设计了如图装置所示的实验，红磷和木炭均为足量，分别把A，B两瓶中的红磷和木炭点燃，待燃烧完毕冷却至室温后，打开C，D两处的夹子，想一想．

    （1）该装置她将看到哪些现象？
    （2）试分析一下该装置产生这些现象的原因是什么？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在奥运比赛中，举重运动员举重前常用白色的“镁粉”搓手，是因为“镁粉”质轻、吸水性好，可作防滑剂．“镁粉”的有效成分是碱式碳酸镁，它不可燃，300℃即分解，其分解的化学方程式是：Mg5（OH）2（CO3）4 5MgO+X+4CO2↑，则X的化学式是（ ）
    A.O2
    B.CO
    C.Mg（OH）2
    D.H2O

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