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6.生活中处处有化学,通过学习已经知道:
(1)排放到空气中的有害气体主要是二氧化硫、一氧化碳和二氧化氮.
(2)空气中的氧气主要来源于植物的光合作用;飞艇中充氦气是因为氦气密度小,化学性质很不活泼.
(3)如果把自然水里溶解的气体收集起来,分析的结果是氧气的体积分数大于21%,而氮气的体积分数小于78%,此结果说明氧气比氮气易溶于水.
(4)写出一种鉴别纯净铁丝和铜丝的简单方法:看颜色:银白色的是铁丝,紫红色的是铜丝.

分析 (1)根据空气的污染解答即可;
(2)根据空气的成分分析;
(3)根据氧气的性质分析;
(4)根据金属的性质分析即可.

解答 解:(1)排放到空气中的有害气体主要是二氧化硫、一氧化碳和二氧化氮.
(2)空气中的氧气主要来源于植物的光合作用;飞艇中充氦气是因为氦气密度小,化学性质很不活泼.
(3)如果把自然水里溶解的气体收集起来,分析的结果是氧气的体积分数大于21%,而氮气的体积分数小于78%,此结果说明氧气比氮气易溶于水.
(4)写出一种鉴别纯净铁丝和铜丝的简单方法看颜色:银白色的是铁丝,紫红色的是铜丝;
故答案为:(1)一氧化碳;    二氧化氮
(2)植物的光合作用;      氦气密度小,化学性质很不活泼
(3)氧气比氮气易溶于水(或氮气比氧气难溶于水或氧气不易溶于水,氮气难溶于水)
(4)看颜色:银白色的是铁丝,紫红色的是铜丝(或用磁铁吸引:能被吸引的是铁丝,不能被吸引的是铜丝)

点评 这几个题目都是有关环境保护和日常生活中的化学知识,这一类题目的近几年的中考中一直是一个热点.在复习中一定要熟记知识,注意联系实际,解决问题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.如图为用高锰酸钾制取氧气的装置,指出装置中明显错误的部分:
①试管口向上倾斜②导管伸入试管太长
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列有关氧气的说法正确的是(  )
A.夏天食物腐烂与氧气无关
B.鱼能在水中生存是因为氧气极易溶于水
C.氧气支持燃烧,氧气不能燃烧
D.植物的光合作用需要氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.用恰当的化学用语填空.
①2个氮原子2N;
 ②氯化镁中氯元素的化合价是-1价Mg$\stackrel{-1}{Cl}$2
③3个亚铁离子3Fe2+; 
④硬度最大的固体C
⑤2个硫酸根离子2SO42-;      
 ⑥氩气Ar.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.金属是重要的资源,在日常生活中已得到越来越广泛的应用.
(1)铜常用于制作导线,因为其具有良好的导电性.
(2)对汽车部分钢铁部件进行喷漆可以防止其生锈,原因是隔绝空气和水.
(3)如图,向一定量AgNO3溶液中加入铜和锌的混合粉末,充分反应后过滤,得到溶液甲和固体乙.
①若乙中含有锌、铜、银三种固体,则溶液甲中所含的金属离子符号为Zn2+,此时向固体乙中加入稀盐酸,发生反应的化学方程式为Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑,该反应类型为置换反应.
②若溶液甲显蓝色,是因为Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO32(用化学反应方程式表示),此时固体乙中一定含有的物质是银.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.不属于缓慢氧化的是(  )
A.酿酒B.食物腐败C.呼吸作用D.木柴燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列实验现象描述不正确的是(  )
A.细铁丝在氧气里剧烈燃烧,火星四射
B.氢气燃烧产生淡蓝色火焰
C.木炭在空气中燃烧发白光
D.带火星的木条伸入氧气集气瓶中后复燃

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.二氧化碳和一氧化碳虽只有一字之差,但它们化学性质相差很大.
(1)CO和CO2组成元素相同,但化学性质有显著差异,其原因是分子的构成不同.
(2)利用如图装置,验证CO2的性质.
①甲中的现象是纸花颜色由紫变红.
②乙中发生反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
③丙中下方蜡烛先熄灭上方蜡烛后熄灭,此现象证明二氧化碳具有密度大于空气,不燃烧也不支持燃烧的性质.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.如图表是部分元素的原子结构示意图,空格内最为恰当的是(  )

NaMgAlSiS Cl  Ar
A.
C
B.
N
C.
F
D.
P

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