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    下列不能用眼睛直接观察到的实验现象是（　　）
    A、有气泡B、产生沉淀
    C、溶液改变颜色D、生成二氧化碳
    考点：学习化学的重要途径及学习方法
    专题：实验现象的观察和记录
    分析：用眼睛可直接观察到的实验现象是有气泡放出、有沉淀生成，或颜色变化等，但不可能用眼睛直接观察出它是何种物质；属于何种物质是实验结论而不是实验现象．
    解答：解：“有气泡放出、有沉淀生成，或溶液颜色变化”是可用眼睛直接观察到的实验现象；而“生成二氧化碳”用眼睛不能直接分辨出，应属于实验结论而不是实验现象．
    故选D．
    点评：本题主要考查实验现象方面的知识，解答时要注意生成物的颜色、状态、气味等方面的内容，难度不大．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    甲、乙两位同学用等量同种过氧化氢溶液制取氧气，甲“把过氧化氢溶液缓慢加入盛有少量二氧化锰的试管中”，乙“把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的试管中”，则下列对甲、乙两方案的分析或预测中最合理的是（　　）
    A、甲的方案中得到的氧气质量小于乙
    B、甲的方案中能得到平稳的氧气流
    C、甲乙两人的方案中二氧化锰的作用不同
    D、甲乙两人的方案中实验现象完全相同

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    相同质量的锌、铁、铝，镁分别加入到质量分数与溶液质量都相等的四份足量稀硫酸中，反应完后溶液质量最小的是[Zn-65  Fe-56  Al-27  H-1]（　　）
    A、铝B、锌C、镁D、铁

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下表是一些原子构成的情况．
    原子种类质子数中子数核外电子数相对原子质量
    氢1011
    碳66612
    氧88816
    钠11121123
    镁12121224
    根据表中的信息可以看出，原子中质子数等于核外电子数．你还能得出的结论有：
    ①
     
    ；②
     
    ；
    ③
     
    ；④
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）请用化学用语表示：3个钾原子
     
    ；2个氖原子
     
    ；金
     
    ；钠离子
     
    ；2个氧分子
     

    （2）写出相应名称：Al
     
    ；5Ca
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将无色液体A与黑色粉末B混合，能产生一种无色无味的气体C，C也是空气中的一种重要成分．若将淡黄色粉末D放入C中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成一种刺激气味的气体E，推断并写出上述各种物质的化学式．
    C
     
    、D
     
    、E
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有A、B、C、D四种元素，己知A、B、C、D的核电荷数依次增大，A的原子核内只有l个质子；黑色的B单质可在C的单质中燃烧，生成一种能使石灰水变浑浊的气体；C是空气中质量分数占第二位的元素，D是地壳中含量第二的金属元素，D单质在C单质中燃烧会火星四射．
    （1）A元素的元素符号是
     
    ，D元素的元素符号是
     
    ．
    （2）写出所涉及的化学反应的化学方程式：
    ①B单质在C单质中燃烧：
     

    ②D单质在C单质中燃烧：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有下列物质：①空气  ②五氧化二磷  ③液氧  ④铁  ⑤冰水混合物  ⑥高锰酸钾，其中属于单质的是
     
    属于氧化物的是
     
    属于化合物的是
     
    属于混合物的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出有关化学反应的文字表达式及其所属的基本反应类型．
    （1）硫磺在氧气中燃烧：
     

    （2）氯化钾和二氧化锰混合：
     

    （3）高锰酸钾受热：
     

    （4）过氧化氢与二氧化锰混合：
     
    ．

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