精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
3.下列有关实验室制取二氧化碳的方法不合理的是(  )
A.因为通常情况下二氧化碳密度大于空气,故能用向上排空气法收集
B.因为碳酸钙和盐酸在常温下即可迅速反应,故气体发生装置不需要加热
C.因为二氧化碳能溶于水,故不能用排水法收集
D.在发生装置中加入块状石灰石和稀硫酸

分析 本题主要考查二氧化碳的实验室制法,在常温下用石灰石和稀盐酸来制取二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳的密度比空气的密度大,能溶于水,因此能用向上排空气法收集;稀盐酸不能用稀硫酸代替,因为生成的硫酸钙微溶于水,阻碍反应的进行.

解答 解:A.二氧化碳的密度比空气的密度大,能溶于水,因此只能用向上排空气法收集,合理;
B.在常温下用石灰石和稀盐酸来制取二氧化碳,因此不需要加热,合理;
C.二氧化碳能溶于水,故不能用排水法收集,合理;
D.稀盐酸不能用稀硫酸代替,因为生成的硫酸钙微溶于水,阻碍反应的进行,不合理;
故选D.

点评 本考点主要考查了二氧化碳的制取装置和收集方法,同时也考查了药品的选择.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在选择题和实验题中.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.南南同学看到“好想你”红枣袋中装有一袋防腐剂,品名为“504双吸剂”,其标签如图1所示.南南和北北对这包久置的“504双吸剂”固体样品很好奇,设计如图2所示实验进行探究.

【提出问题】久置固体的成分是什么?
【查阅资料】铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁.
【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3
【实验探究】
南南同学的方案:
实验操作实验现象实验结论
取少量固体放于试管中,滴加足量的稀盐酸.固体逐渐消失,有无色气体产生,得到浅绿色溶液.固体中一定含有Fe,
一定不含Fe2O3
北北同学认为南南同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论,并设计如图2所示实验方案继续验证.
(1)步骤①样品用磁铁吸引前需经过研碎,其中研碎的目的是增大接触面积,使反应充分.
(2)步骤②中固体溶解时放出大量热,由此可以判断固体中一定含有CaO.
(3)步骤③中反应的化学方程式是Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
北北同学对滤渣B又进行探究.
实验操作实验现象实验结论
①取滤渣B于试管中,加入适量稀盐酸
②生成的气体通入澄清石灰水
①固体减少,有气泡冒出,溶液变为黄色
②该溶液变浑浊.
固体中一定含有CaCO3
和Fe2O3
【实验结论】综合上述实验及所给数据,该久置固体中一定含有的物质是Fe、Fe2O3、CaO、CaCO3
【实验拓展】为增强双吸剂的吸收效果,常在双吸剂中加入一定量的NaCl,NaCl的作用可能是加快双吸剂中铁粉吸收O2的速率.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.燃烧室生活中的一种常见现象.下列有关燃烧或灭火的说话中错误的是(  )
A.钠可以在氯气中燃烧,说明燃烧不一定要有氧气参与
B.用水可以灭火,是因为水降低了可燃物的着火点
C.锅里的油着火时可用锅盖灭,是因为隔绝了氧气
D.碳、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.往氢氧化钠溶液、稀盐酸、澄清石灰水滴入x溶液后,出现不同现象,则x可能为(  )
A.酚酞试液B.硫酸铁溶液C.碳酸钠溶液D.稀硫酸

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.化学与我们的生活息息相关:
①生活中常见的四种物质:塑料水杯、不锈钢炒勺,棉布围裙,紫砂锅,其中属于有机合成材料的是塑料;
②用天然气煮饭时,关闭灶上的阀门火就熄灭,其灭火原理是撤离可燃物.
③下列食物中,富含维生素的是B.
A、橄榄油   B、蔬菜  C、馒头  D、牛肉.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.小明同学周末陪父亲到化肥仓库准备用1000元去购买化肥,他们看到几种化肥的价格如下:尿素CO(NH22为100元/100Kg,硝酸铵NH4NO3为800元/100Kg,碳酸氢铵NH4HCO3为350元/100Kg,请你帮他们算一下,购买哪种化肥最合算(含氮元素质量最多)?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列物质间的每一转化不能都通过一步反应实现的是(  )
A.Cu→CuO→CuB.C→CO2→COC.Fe→FeSO4→FeD.HCl→MgCl2→HC1

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.锌和铁是人体必需的微量元素,锌元素和铁元素的根本区别是(  )
A.电子数不同B.相对原子质量不同
C.质子数不同D.最外层电子数不同

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.二氧化碳是一种与人类生产、生活有密切关系的气体.
(1)甲同学利用如图1装置对二氧化碳的性质进行验证.

①打开K,反应一段时间后,观察到装置Ⅲ中烧杯下层的蜡烛先熄灭,说明二氧化碳具有的物理性质是密度比空气大,具有的化学性质是不燃烧,也不支持燃烧;观察到装置Ⅱ中澄清石灰水变浑浊,发生反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
②关闭K,装置Ⅰ中能观察到的现象是液体被压入长颈漏斗中,固液分离,反应停止.
(2)乙同学利用图2装置验证二氧化碳与水的反应,为说明使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳,应该采取的实验操作顺序是②③①④③(填序号,可重复选用).
①从b端通氮气
②将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中
③从a端通二氧化碳
④从分液漏斗中滴加适量水.

查看答案和解析>>

同步练习册答案